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2024年幼儿园小班我的好朋友教案(真题 .pdfVIP

2024年幼儿园小班我的好朋友教案(真题 .pdf

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2024年幼儿园小班我的好朋友教案(真题--第1页

2024年幼儿园小班我的好朋友教案(通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班教材《我的好朋友》章节,详细内容包括:

1.认识好朋友:通过观察、交流,让幼儿了解好朋友的特点,学

会用简单的语言描述好朋友。

2.好朋友在一起:通过故事、游戏等形式,让幼儿体验与好朋友

相处的快乐,学会分享、合作。

二、教学目标

1.让幼儿能够用语言描述好朋友的特点,提高观察和表达能力。

2.培养幼儿与好朋友分享、合作的意识,增强团队精神。

三、教学难点与重点

难点:让幼儿学会用语言描述好朋友的特点。

重点:培养幼儿与好朋友分享、合作的意识。

四、教具与学具准备

1.教具:好朋友图片、故事书、玩具等。

2.学具:画纸、彩笔、剪刀等。

五、教学过程

1.导入:通过讲述一个关于好朋友的故事,引发幼儿对好朋友的

关注,引导幼儿讨论故事中好朋友的表现,激发幼儿对人际交往的兴

趣。

2.讲解:展示好朋友图片,引导幼儿观察、描述好朋友的特点,

如外貌、性格等,帮助幼儿学会用简单的语言表达。

2024年幼儿园小班我的好朋友教案(真题--第1页

2024年幼儿园小班我的好朋友教案(真题--第2页

3.实践:组织“找好朋友”的游戏,让幼儿在游戏中体验与好朋

友相处的快乐,培养分享、合作的意识。

4.随堂练习:让幼儿画出自己的好朋友,并描述好朋友的特点。

六、板书设计

1.板书《我的好朋友》

2.内容:

好朋友特点:外貌、性格

好朋友相处:分享、合作

七、作业设计

1.作业题目:画出你的好朋友,并用简单的语言描述他/她的特

点。

2.答案示例:我的好朋友是小明,他长得很高,喜欢笑,我们经

常一起玩玩具。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:关注幼儿在课堂上的表现,了解他们对好朋友的认识,

针对幼儿的个体差异进行教学调整。

2.拓展延伸:

共育:让家长参与幼儿的作业,共同讨论好朋友的话题,

加强亲子沟通。

环境创设:在教室布置一个“好朋友角”,展示幼儿的作品,

增进幼儿间的友谊。

重点和难点解析:

1.教学难点:让幼儿学会用语言描述好朋友的特点。

2.教学重点:培养幼儿与好朋友分享、合作的意识。

2024年幼儿园小班我的好朋友教案(真题--第2页

2024年幼儿园小班我的好朋友教案(真题--第3页

3.教学过程:实践环节中“找好朋友”的游戏。

4.作业设计:作业题目与答案示例的指导性。

5.课后反思及拓展延伸:家园共育和环境创设的落实。

详细补充和说明:

一、教学难点解析

1.使用直观的图片,引导幼儿观察好朋友的外貌、表情、动作等,

降低描述难度。

2.以提问方式引导幼儿描述,如:“这位小朋友长什么

样?”“他们在一起做了什么?”

3.鼓励幼儿用简单的词汇进行描述,如“高、矮、胖、瘦、笑、

哭”等,逐步提高幼儿的语言表达能力。

二、教学重点解析

1.通过故事、游戏等形式,让幼儿亲身体验与好朋友分享、合作

的乐趣。

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