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2024年五年级品社下册《辉煌成就》教案山

东版

主备人

备课

成员

2024年五年级品社下册《辉煌成就》教案山东版

本节课选自山东版五年级品社下册第六单元第一节《辉煌成就》。教学内容主要包括以下几

教学部分：

内容1.了解我国在政治、经济、科技、文化等领域取得的辉煌成就。

2.学习我国改革开放以来，人民生活水平不断提高的历程。

3.认识到中国特色社会主义制度的优越性，增强国家认同感。

1.提升学生的国家认同感，使其了解我国辉煌成就背后的奋斗历程，培养爱国主义情怀。

2.培养学生收集、整理、分析信息的能力，通过研究我国政治、经济、科技、文化等领域

核心的成就，增强实证意识。

素养3.培养学生的团队合作意识，通过小组讨论、分享观点，提升人际沟通与协作能力。

目标4.激发学生探究精神，引导他们思考成就背后的原因，培养问题解决与创新思维。

5.增强学生的责任感和使命感，让他们认识到自己是国家未来的建设者，为实现中华民族

伟大复兴而努力学习。

重点：

1.理解我国政治、经济、科技、文化领域的辉煌成就。

2.认识到改革开放对提高人民生活水平的重要影响。

难点：

1.成就背后的历史背景和原因的深入理解。

2.学生对国家认同感的内化与表达。

重点

解决办法：

难点

1.利用多媒体教学资源，展示成就的具体事例和图片，帮助学生直观感受成就的伟大，结

及解

合历史背景进行讲解，加深理解。

决办

2.设计小组合作活动，让学生通过讨论、研究、展示等形式，共同探讨成就背后的原因，

法

促进知识的深入理解。

3.创设情境，如角色扮演、模拟访谈等，让学生从不同角度体验成就带来的变化，增强国

家认同感。

4.鼓励学生表达自己的感受和观点，通过写作、绘画、演讲等方式，将内化的认同感外化

表达出来。

5.教师适时引导，提供必要的知识支架，帮助学生突破难点，形成系统的认识和理解。

学具

Xxx

准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教1.教材：

学-确保每位学生都有五年级品社下册教材，特别是第六单元第一节

《辉煌成就》的相关内容。

资-准备课文重点内容摘录或复印资料，方便学生快速阅读和理解。

源2.辅助材料：

-收集与教学内容相关的图片，如我国政治、经济、科技、文化领域

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准的代表性成就图片，包括“两弹一星”、“载人航天”、“高速铁

备路”等。

-准备相关图表，如改革开放以来我国GDP增长曲线图、科技进步统

计数据等，帮助学生直观了解成就。

-搜集相关视频资源，如纪录片片段、新闻联播报道等，展示我国辉

煌成就的具体场景。

-编制成就时间轴，梳理各个领域的重要事件，便于学生掌握历史脉

络。

3.实验器材：

-本节课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：

-将教室分为几个小组讨论区，每个区域配备一张桌子、若干椅子，

方便学生进行合作学习。

-在教室前方设置多媒体展示区，用于展示图片、视频等多媒体资

源。

-教室内墙壁上悬挂我国辉煌成就的海报，营造学习氛围。

5.其他资源：

-准备白板、白板笔，方便教师讲解和板书。

-准备参考资料，如相关书籍、杂志、报纸等，为学生提供更多学习

素材。