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2024年五年级秋季班主任工作计划

新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、班情分析

本班共有学生____人。这个班级是我从四年级带入至今，对于本

班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集

体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学

生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，

非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真，

有时纪律上也会有松懈。

二、班级工作重点及目标班级教育工作

以学校争创“文明级班集体”为教育契机，本学期重点加强行为

规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。

具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明

五星级班集体。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能

力。

4积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集

体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

5鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成

绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

本班学生奋斗目标：

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1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“五星级班集体”。

3、发展个性特长，能够成为：“身心两健，气质独特”的学生。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针

对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里

建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小

组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体

荣誉感。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也

参与评比。

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加

分，不好的适当减分，由值日班长记录。

（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规

范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将采取以下措施：

（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到

人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整

理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师

汇报。

（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评

四、学生安全教育

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教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下

楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意安全，在班级与同学

相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。