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2024年幼儿园小班小树叶教案(5篇--第1页
2024年幼儿园小班小树叶教案(5篇
一、教学内容
本教案依据幼儿园小班教材《小树叶》进行设计，涉及章节为第
一章节《认识自然界的树叶》。详细内容包括：树叶的形状、颜色、
大小；树叶的组成部分，如叶脉、叶柄；树叶的的生长过程以及与树
木的关系。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识并描述不同形状、颜色和大小的树叶，培养观
察力和表达能力。
2.让幼儿了解树叶的基本结构，如叶脉、叶柄，提高幼儿对自然
界的认知。
3.培养幼儿对大自然的热爱，增强环保意识。
三、教学难点与重点
教学难点：树叶的组成部分和生长过程的理解。
教学重点：认识树叶的形状、颜色、大小，培养观察力和表达能
力。
四、教具与学具准备
教具：树叶标本、树叶图片、放大镜、树叶生长过程的幻灯片。
学具：画纸、水彩笔、树叶模具。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
带领幼儿在校园内捡拾树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色和大
小。
2024年幼儿园小班小树叶教案(5篇--第1页
2024年幼儿园小班小树叶教案(5篇--第2页
2.例题讲解（10分钟）
展示树叶标本，讲解树叶的基本结构，如叶脉、叶柄，引导幼儿
观察并认识树叶的生长过程。
3.随堂练习（10分钟）
分发树叶模具和画纸，让幼儿用画笔描绘树叶的形状和颜色。
4.互动环节（5分钟）
邀请幼儿分享自己画的树叶，鼓励他们用语言描述树叶的特点。
六、板书设计
1.树叶的形状、颜色、大小
2.树叶的基本结构：叶脉、叶柄
3.树叶的生长过程
七、作业设计
作业题目：请小朋友们在家长的帮助下，收集不同形状、颜色和
大小的树叶，贴在画纸上，并标注树叶的名称。
答案：略
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对树叶知识的
掌握程度，为下次教学做好准备。
2.拓展延伸：引导幼儿关注树木的生长环境，培养他们的环保意
识。组织户外活动，让幼儿亲自参与植树，体验大自然的魅力。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2.教具与学具的准备
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和互动环节
2024年幼儿园小班小树叶教案(5篇--第2页
2024年幼儿园小班小树叶教案(5篇--第3页
4.板书设计
5.作业设计
6.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的设定
在教学难点与重点的设定上，应关注幼儿的认知发展水平和兴趣
点。针对树叶的组成部分和生长过程的理解作为难点，需要通过直观
的方式展示和讲解。重点则是让幼儿能够通过观察和描绘，认识树叶
的形状、颜色和大小，培养他们的观察力和表达能力。
二、教具与学具的准备
教具与学具的准备应充分考虑到幼儿的操作性和安全性。树叶标
本、图片、放大镜等教具要确保清晰、干净、无毒害。学具如画纸、
水彩笔、树叶模具等应易于操作，且颜色鲜艳，吸引幼儿的注意力。
三、教学过程
1.实践情景引入：教师应选择校
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