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竖的教学教案推荐6篇

（经典版）

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序言

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竖的教学教案推荐6篇

编写教案可以帮助教师更好地组织和安排教学材料和教学资源，

通过写教案，教师可以更好地组织课堂互动和讨论，激发学生的思维

和创造力，以下是本店铺精心为您推荐的竖的教学教案推荐6篇，供

大家参考。

竖的教学教案篇1

教学目标：

1、掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课

文内容，说出起义的原因和经过。

2、读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想，背

诵精彩语段。

3、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。

4、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史

的推动作用。

教学重难点：

1、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。

2、领会课文中表现人物形象的方法。

教学课时：

两课时

教学步骤：

第一课时

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一、导入

1、读准下列词语。

阳夏人辍耕点缀掇啜泣怅恨苟富贵嗟乎鸿鹄之志闾左谪戍戊戌

当行度已失期以数谏故罾丛祠篝火陈胜王忿恚佐毋斩鞭笞袒右攻蕲

询徇殉社稷谯憔樵

2、读熟课文。

以读准字音、句读，朗读流畅为目标。

二、新授内容

1、交流课前搜集的秦末农民起义的情况及司马迁的生平和《史

记》的知识。

秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税

繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪。陈胜、吴广正