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2024届高考政治部编版一轮复习(江苏专用)考点速记选择性必修3三运用.pdf

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2024届高考政治部编版一轮复习(江苏专用)考点速记选择性必修3三运用--第1页

三、运用辩证思维方法

1.把握辩证分合

(1)辩证思维:所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其

实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。辩证思维的重要特征是整体性和

动态性。

①辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性

和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题

整体性②整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系;能够科学地

处理整体与部分之间的关系;把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思

考问题

①客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程,就

以动态的方式去思考认识对象。用动态性的辩证思维看问题,就是用变化

动态性发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题

②动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程,能把握事物变化

发展的规律

辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。辩证思

统一

维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从

(2)分析与综合:分析与综合是对立统一的,分析是综合的基础,综合是分析的先导。要

在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析;在分析与综合的对立统一

中,推动认识不断地由低级向高级发展。

把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展

分析过程分解为若干阶段,分别加以认识。采用定性分析、定量分析、功能分析、因果

分析等,精确透彻分析具体的“点”

把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系

综合联结和统一起来进行考察。采用结构综合、功能综合等,综合方法的注意力主要放

在各部分之间的联系上,形成对认识对象相对完整的认识,对现实原型的近似描述

对立分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系,分析是综合的基础,综合是

统一分析的先导

2.理解质量互变

(1)质量互变规律:客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发

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展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。

渐进性与连续性飞跃性与间断性

事物只是在量上发生了变化,这一事事物在质上发生了变化,是从旧质到新

区别物还是它自身,是事物发展中的渐进质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连

性过程续性的间断

①渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性:渐进性与连续性的每一步进展都是

对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性

包含

②飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性:正是因为有渐进性与连续性的积累,

才产生了飞跃性与间断性

(2)掌握适度原则:事物质与量的统一体现在“度”中,为了保持我们所需要的事物特定

的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。

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