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2024年幼儿园小班健康娃娃教案--第1页
2024年幼儿园小班健康娃娃教案
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园小班健康教材第二章《我会保护自己》
的第三节“健康娃娃”，详细内容包括：认识身体各部位，了解健康
娃娃的概念，学习如何保护自己的身体。
二、教学目标
1.让幼儿认识并了解自己的身体各部位，知道各部位的作用。
2.培养幼儿爱护身体、注重卫生的好习惯。
3.培养幼儿在日常生活中保护自己身体的安全意识。
三、教学难点与重点
教学重点：认识身体各部位，了解健康娃娃的概念。
四、教具与学具准备
教具：健康娃娃玩具、卡片、PPT、身体部位图。
学具：画纸、彩笔、水杯、毛巾。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师扮演医生，给幼儿检查身体，引导幼儿认识身体各部位，
了解各部位的作用。
2.新课导入（10分钟）
教师通过PPT展示健康娃娃，让幼儿观察并描述健康娃娃的特
征，引导幼儿了解健康娃娃的概念。
3.例题讲解（10分钟）
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教师通过讲解例题，让幼儿学会如何保护自己的身体，例如：
不跟陌生人走、勤洗手、戴口罩等。
4.随堂练习（10分钟）
教师发放身体部位图，让幼儿将各部位名称贴在对应的部位上，
巩固所学知识。
5.小组讨论（10分钟）
教师组织幼儿进行小组讨论，分享如何在日常生活中保护自己
的身体。
六、板书设计
1.身体各部位名称
2.健康娃娃的概念
3.保护身体的方法
七、作业设计
1.作业题目：画一画自己的健康娃娃，并标注身体各部位名称。
2.答案：略
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析：
2.实践情景引入：教师扮演医生，给幼儿检查身体，引导幼儿认
识身体各部位。
3.例题讲解：如何保护自己的身体，例如：不跟陌生人走、勤洗
手、戴口罩等。
4.作业设计：画一画自己的健康娃娃，并标注身体各部位名称。
5.课后反思及拓展延伸：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在
认识身体部位、了解健康娃娃和保护身体方面的掌握程度。
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2024年幼儿园小班健康娃娃教案--第3页
详细补充和说明：
1.教学难点解析
保护自己的身体：教师需通过生动的例子和实际操作，让幼
儿明白保护身体的重要性。如通过讲解“不跟陌生人走”这一知识点，
教师可以设计情景剧，让幼儿参与其中，增强他们的防范意识。
2.实践情景引入解析
教师扮演医生：教师应充分准备医生服装、听诊器等道具，
让幼儿感受到真实的就医场景，增加他们对身体各部位的认识。
认识身体各部位：教师可以通过触摸、提问等方式，让幼儿
直观地了解身体各部位，如头部、手臂、腿部等。
3.例题讲解解析
保护身体的方法：教师需要详细讲解每个方法，如勤洗手、
戴口罩等，并通过示范操作，让幼儿学会正确的方法。
结合生
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