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2024年幼儿园小班体育游戏教案【经典】

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班体育游戏教材第四章《基本运动技能》中

的第二节《跑跳能力训练》。详细内容包括基本跑步、兔子跳、青蛙

跳等动作要领的学习和练习。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的跑步和跳跃动作，提高他们的运动协调能力。

2.培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强他们的团队协作意识。

3.培养学生勇敢、自信的品质，提高他们的自主锻炼意识。

三、教学难点与重点

教学难点：跑跳动作的协调性和节奏感。

教学重点：基本跑步、兔子跳、青蛙跳等动作要领的学习。

四、教具与学具准备

教具：音乐播放器、计时器、标志桶、绳子。

学具：运动鞋、舒适的运动服。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

利用音乐引导学生做简单的舞蹈动作，营造轻松愉快的氛围，

让学生充分热身。

2.例题讲解（10分钟）

（1）基本跑步：教师示范并讲解基本跑步的动作要领，强调

摆臂和脚步的协调性。

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（2）兔子跳：教师示范并讲解兔子跳的动作要领，引导学生

模仿。

（3）青蛙跳：教师示范并讲解青蛙跳的动作要领，强调跳跃

时的节奏感。

3.随堂练习（10分钟）

（1）基本跑步：学生分组进行基本跑步练习，教师巡回指导，

纠正动作不规范的地方。

（2）兔子跳：学生分组进行兔子跳练习，教师及时反馈，指

导学生改进动作。

（3）青蛙跳：学生分组进行青蛙跳练习，教师观察学生的动

作，给予表扬和鼓励。

4.游戏环节（10分钟）

设计“动物运动会”游戏，让学生扮演不同动物，完成相应的

跑跳任务，培养他们的团队协作能力和运动兴趣。

5.放松活动（5分钟）

学生围成圆圈，跟着音乐做轻松的舞蹈动作，缓解运动疲劳。

六、板书设计

1.本节课主题：基本运动技能训练

2.板书内容：

（1）基本跑步：摆臂、脚步协调

（2）兔子跳：模仿兔子跳跃动作

（3）青蛙跳：跳跃节奏感

七、作业设计

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1.作业题目：回家后，向家长展示本节课学到的跑跳动作，并让

家长协助拍摄视频。

2.答案：无固定答案，以学生实际表现为准。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生的参与度较高，基本掌握了跑跳动作要

领。但在游戏环节，部分学生的团队协作能力仍需加强。

2.拓展延伸：鼓励学生在家庭和社区环境中，寻找合适的场地和

时间，进行自主锻炼，提高运动技能。同时，教师可针对学生的个体

差异，设计更具针对性的教学内容和游戏环节，以提高教学效果。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性和适宜性。

2.教学目标的明确性和具体性。

3.教学难点与重点的突出处理。

4.教学