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2024年幼儿园小班体育教案《小青蛙学本领》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班体育教材第二章《动物模仿》，详细内容

为“小青蛙学本领”。通过模仿小青蛙的跳跃、游泳等动作，让幼儿

在游戏中锻炼身体，提高协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让幼儿了解小青蛙的生活习性和特点，培养他们对自然的热爱。

2.通过模仿小青蛙的动作，提高幼儿的协调性和灵活性。

3.培养幼儿团队合作精神，增进彼此间的友谊。

三、教学难点与重点

难点：小青蛙跳跃和游泳动作的协调性。

重点：培养幼儿对自然界的兴趣，提高他们的运动能力。

四、教具与学具准备

1.教具：小青蛙图片、录音机、音乐CD、游泳圈、荷叶。

2.学具：每人一个气球、一条毛巾。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

1.1教师出示小青蛙图片，引导幼儿观察并讲述小青蛙的特点。

1.2播放小青蛙叫声，让幼儿模仿，感受小青蛙的生活习性。

2.例题讲解（5分钟）

2.1教师示范小青蛙跳跃和游泳的动作，讲解动作要领。

2.2邀请一名幼儿上台示范，其他幼儿观察并学习。

3.随堂练习（10分钟）

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3.1幼儿分成若干小组，每组选出一个队长，带领队员进行小

青蛙跳跃和游泳动作的练习。

3.2教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节（10分钟）

4.1游戏一：小青蛙捉虫子。幼儿分为捉虫队和虫子队，捉虫

队用气球捉虫子，虫子队躲避。

4.2游戏二：小青蛙游泳比赛。幼儿分为游泳队，用荷叶当游

泳圈，进行游泳比赛。

5.2组织幼儿互相评价，增进友谊。

六、板书设计

1.小青蛙跳跃动作示意图

2.小青蛙游泳动作示意图

3.课程内容：小青蛙学本领

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家人展示小青蛙跳跃和游泳的动作，并

讲述小青蛙的特点。

2.答案：小青蛙的特点是：绿色、有蹼、会跳跃、会游泳。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本次课程中，幼儿对小青蛙的动作模仿积极性较高，但

部分幼儿动作协调性较差，需要在今后的教学中加强指导。

2.拓展延伸：带领幼儿去自然界观察小青蛙，了解它们的生活环

境，培养幼儿对自然的热爱。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

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2.实践情景引入的互动性

3.例题讲解的清晰与易懂

4.随堂练习的组织与指导

5.游戏环节的安全与趣味性

6.作业设计的实际操作与家庭教育结合

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

在“小青蛙学本领”的教学中，难点是小青蛙跳跃和游泳动作的

协调性。这要求教师在备课时要充分考虑到幼儿的身体发展水平和运

动能力，设计适合