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2024年幼儿园小班主题活动教案《你想到了

什么声音的联想》含反思

小班主题活动教案《你想到了什么声音的联想》含反思

适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培育想象与表演实

力，运用听觉感受大自然的改变，能辨别出不同的声音，并

对声音产生丰富的联想录制各种声音（风声，警车，咳嗽，

玻璃碎了，鼓掌，），快来看看幼儿园小班主题活动《你想到

了什么声音的联想》含反思教案吧。

主题名称：

你想到了什么

课题名称：

声音的联想

活动目标：

1、运用听觉感受大自然的改变。

2、培育想象与表演实力。

3、能辨别出不同的声音，并对声音产生丰富的联想录

制各种声音（风声，警车，咳嗽，玻璃碎了，鼓掌，）

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

5、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

活动打算：

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录制各种声音（风声，警车，咳嗽，玻璃碎了，鼓掌，

羊，牛，狗。猫叫声）

活动流程：

（一）感知声音播放音乐（风声）提问，你听到了什么？

你还听到过什么样的风声？现在这个季节的风是什么声音？

那冬天的风呢？假如用身体表示应当怎样做呢？

（二）嬉戏大风与小风

我知道小挚友最喜爱玩嬉戏了，咱们来玩个叫《大风与

小风》的嬉戏好不好？

1.先商议一下大风用身体怎么表示，小风用身体怎么表

示。

2.介绍嬉戏规则后玩嬉戏。

通过商议，定位双手上举为大风，平举为小风。当老师

双手上举发出大风的声音时，小挚友可以做翻滚，跑步等动

作，以表示大风吹来；双手平举发出小风的声音时，小挚友

轻轻移动，以表示小风吹来。（老师边说边示范）

（三）找寻生活中的声音

让幼儿说一说，生活中还听到过那些不同的声音?(汽车

声，动物叫声等)

（四）听录音，想象感受音乐的多样性（警车，咳嗽，

玻璃碎了，鼓掌）生活中有这么多不同的声音，咱们来听听

电脑里播放的是什么声音。播放课件：不同的声音，听到这

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些声音，你们会想到些什么？幼儿：警车，咳嗽，玻璃碎了，

拍手。老师小结：不同的声音能告知我们不同的事情，我们

可以依据听到的声音猜一猜，发生了什么事情？

（五）听声音想象（羊牛猫鸟叫声）下面来听一听这段

音乐里发生了什么事情。1.播放很多小动物的声音，问：你

听到了什么？猜猜他们为什么叫？说一说他们之间发生了

什么事情？（小羊咩咩咩，找不着妈妈了）2.播放小羊小牛

交替的叫声问：小羊小牛再说什么？谁来表演一下？

（六）结束部分：再次播放音乐故事，引导幼儿表演故

事。

（七）活动延长:制造声音原来我们生活当中时时刻刻

都能听到声音，那能不能自己制造声音？咱们到院子里试试

吧。

活动反思：

通过嬉戏和音乐提高幼儿对声音的爱好，帮