精品解析：2024-2025学年广东省深圳市龙岗区统编版三年级上册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2024—2025学年第一学期学科素养形成练习

三年级语文阶段练习（第一单元～第四单元）

注意事项：

1．本练习建议用时80分钟

2．请在答题卡上按规定作答；凡在练习纸上作答的，其答案一律无效。

知识积累

选择题。

1.下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.毅力（yì）摔跤（suāi）宣传（xuān）

B.抖动（dǒu）偶尔（ǒu）锯子（jū）

C.楼阁（gé）吟唱（yín）喇叭（lǎ）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音识记。

A．摔跤（suāi）——（shuāi）；

B．锯子（jū）——（jù）。

故选C。

2.下列句中加点多音字的注音完全正确的一项是（）

A.这件事对我来说压（yà）根儿就没有半点压（yā）力。

B.这张茶几（jǐ）十分破旧，几（jī）乎要散架了。

C.农夫圈（juàn）出一块地，准备修建一个羊圈（quān）。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查多音字的辨析。

B．茶几（jǐ）——jī；

C．圈（juàn）出——quān；羊圈（quān）——juàn；

故选A。

3.下面词语书写完全正确的一项是（）

A.腊烛双臂阵雨蜘珠

B.颜料孔雀寒霜救命

C.轻凉枫叶昭引服装

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查易错字辨析。

A．腊烛——蜡烛，蜘珠——蜘蛛；

C．轻凉——清凉，昭引——招引。

故选B。

4.下面句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）

A.小女孩脸上的笑容闪闪发光，如阳光般温暖。

B.植物园里五彩缤纷的花朵组成了一片美丽的花海。

C.幸好她眼疾手快，接住了花瓶，不然花瓶肯定摔碎了。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查成语的理解和运用。

A．闪闪发光：形容物体会发光，光亮忽明忽暗，光彩耀眼。用来形容“笑容”不恰当。

故选A。

5.下列句中标点符号运用有误的一项是（）

A.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

B.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

C.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查标点符号运用。

B．该项提示语在中间，“狐狸说道”后面的冒号应改为逗号。故正确的用法应该是：“哎呀，”狐狸说

道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

故选B。

6.下面几个病句修改正确的一项是（）

A.

B.

C.

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查病句辨析。

A．修改错误，本句病因是归类不当，“勺子”属于餐具，不属于“文具”，应删去“、勺子”，而不是“三角尺”。“三角尺”也属于文具；

C．修改错误，语序不当，数量词“几个”应放在“我们”的后面。而不是“星期天”的后面。

故选B。

7.下面句子读起来最有新鲜感的是（）。

A.太阳还没有升起来，东边的天际是灰暗的。

B.叶子落了，把水分留给了树干，也就保住了树木。

C.你悄悄走过田间，秋风过处，五谷飘香，远看那一片片庄稼，好似翻滚的千层波浪。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查理解句子含义。

有新鲜感句子通常是指那些描写生动、视角独特、修辞新颖或能引起读者共鸣的句子，使读者感受到一种新奇或与众不同的体验。

A．“太阳还没有升起来，东边的天际是灰暗的”是对自然现象的描述，描写平淡，读起来没有新鲜感。

B．“叶子落了，把水分留给了树干，也就保住了树木”揭示了自然界中植物自我保护的机制，叙述普通，读起来没有新鲜感。

C．“好似翻滚的千层波浪”运用比喻的修辞手法，将庄稼比作千层波浪，描绘了秋天田间的景象，给人一种动态的视觉感受和丰收的气息，读起来充满了新鲜感和画面感。

故选C。

8.读书时要学会预测，下面同学的做法不恰当的是（）

A.李明关注了文章的许多细节，这样能更好地帮助自己预测。

B.王华经常借助插图和文章里的一些线索预测。

C.周东发现自己的预测和后面的内容不一样，就不再预测。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查阅读策略和方法。

C．预测是一种动态的阅读策略，在阅读过程中，如果发现自己的预测与后面的内容不一致时，应及时修改自己的想法，并继续进行预测?。周东因为预测不一致就放弃预测，这种做法不利于提高阅读理解能力，因此是不恰当的。

故选C。

填空题。

9.看拼音，写词语。

【答案】

【解析】

【详解】本题考查词语的拼写能力。

解答时，先读一读拼音，知道要写什么字词，再根据积累写出相应的字词。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，不要写错字。书写时要注意“粗、晨、旅、