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2024年幼儿园家庭安全教育之《不玩火》大班安全教案

一、教育背景

在幼儿成长过程中，安全教育尤为重要。火灾是日常生活中常见的安全隐患之

一，幼儿园作为孩子们学习和生活的地方，需要加强对大班幼儿的安全教育，特别

是关于火灾的防范和应急处理知识的教育。

二、教学目标

1.让大班幼儿了解火灾的危害性，形成正确的预防意识。

2.培养幼儿正确的对待火源的态度，不玩火，不随意接触火源。

3.教育幼儿掌握简单的火灾应急处理知识，提高自救和逃生能力。

三、教学内容

1.火灾的危害性

–火灾可能造成的危害：烧伤、烟雾中毒等。

–展示火灾的图片、视频，让幼儿深刻了解火灾的危险性。

2.不玩火的重要性

–相关故事、图片等，引导幼儿认识到玩火的危险性。

–强调不接触火源，不私自玩火。

3.火灾应急处理知识

–如遇火灾，应该如何逃生。

–如何正确拨打火警电话。

四、教学方法

1.图片展示法：通过图片向幼儿展示火灾的危害和不玩火的重要性。

2.角色扮演法：让幼儿参与火灾应急处理的角色扮演，加深印象。

3.游戏教学法：设计有趣的游戏环节，让幼儿在游戏中了解火灾安全知

识。

五、教学评估

1.观察幼儿对火灾危害和不玩火概念的理解程度。

2.观察幼儿在角色扮演和游戏环节中的表现。

六、延伸活动

1.家庭安全检查：鼓励幼儿将火灾安全知识带回家，与家长一起进行家

庭安全检查。

2.火灾演练：定期组织火灾逃生演练，加强幼儿的实际操作能力。

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七、总结

通过本教案的实施，希望能够提高大班幼儿对火灾安全的认识，增强他们的自

我保护意识和逃生能力，为他们的安全成长提供保障。同时，也希望家庭能够积极

配合，共同呵护孩子的安全成长。

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