- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2017年科级领导干部党校培训心得体会范文--第1页
2017年科级领导干部党校培训心得体会范文
8月23—27日,本人受单位指派,参加了times;times;区委
组织部在times;times;市委党校举办的科级领导干部培训班
学习,培训班历时五天,市委党校有关教授和专家就“领导者的
形象塑造、科学发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、
党员领导干部廉洁从政若干准则解读、马克思主义学习型政党建
设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、
times;times;文化、沟通艺术等十个专题,进行了深入浅出、
有理有据的讲解。可谓内容丰富、讲解透彻,使听者颇受启发和
教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。
一、受到了一次思想道德教育,有助于提高个人素养
学习班首先由王俊银副教授作了《成功打造领导者的个人品牌—
领导者的形象力》专题报告,这既是领导者形象塑造的方法和策
略,也是领导者个人素养的基本要求。王教授从国际国内实际出
发,讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义,重点
讲解了怎样塑造领导者的个人品牌的方法和策略。指出领导者不
但要德才兼备,还要外表堂堂,谈吐高雅,内外兼修,具有领袖
形象;不仅要代表个人,还要代表组织。一个人的形象标志着一
个国家和地区形象水平和组织规范,良好的形象是一种软实力
(威信威望价值)。个人品牌一旦形成,就有了知名度和美誉度。
做为一名合格的领导者在工作中要加强学习,提升个人素养,提
升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身
2017年科级领导干部党校培训心得体会范文--第1页
2017年科级领导干部党校培训心得体会范文--第2页
作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的
良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、
正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力,要具有亲和力、
激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养,
使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到:
诚信为本、平等待人。在工作中,要勤于学习,不断充实自己,
用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识,
加强自身修养,提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导
风范和人格魅力,培养高尚的情操;向当代先进人物学习,树立
适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习,博采众
长,取长补短。
勇于实践,善于总结,不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各
种领导活动,主动接受挑战,在实践中增长才干,锻炼人格;要
经常与人沟通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓
舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员,使他们成为展示
自己人格的重要窗口;要从小事做起,探寻和创造建立良好人缘
的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗
争,增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中,定期反
省自己的人缘发展状况,及时总结成功的经验和失败的教训;虚
心听取多方面的意见,及时发现和改正自己的缺点;经常开展自
我批评,同时鼓励他人批评和监督自己,营造彼此之间诚恳批评
和热情监督的良好风尚。
2017年科级领导干部党校培训心得体会范文--第2页
2017年科级领导干部党校培训心得体会范文--第3页
二、受到了一次科学发展观再教育,有助于促进工作的科学化
吕学芬副教授解读“科学发展观”,使我们更加清楚的认识到,
科学发展观,是对党的
三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思
主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主
义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一
您可能关注的文档
- 2019年高考英语 考点一遍过 考点21 关系代词引导的定语从句(含解析).pdf
- 2019年西师版语文第四册《美丽的祖国》互联网优秀教案 .pdf
- 2019年春八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇教案人教版(含答案.pdf
- 2019年成功创建4a级景区总结表彰大会上的讲话-word范文模板 (9页.pdf
- 2019年公文写作标准_公文写作范文_ .pdf
- 2019年三年级语文下册第七单元20恐龙教案2苏教版 .pdf
- 2019山东春季高考数学试题附答案.pdf
- 2019人教版新教材高中英语选择性必修二全册单词默写(j精编word).pdf
- 2019~2020学年部编版四年级上册语文第26课《西门豹治邺》教学设计、说课完整版.pdf
- 2019_2020学年高中物理第七章机械能守恒定律第4节重力势能课时作业.pdf
文档评论(0)