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第一章前言
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是
不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,
反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事
是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去
谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,
不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许
就一次,不把握好,将己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思
熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动
力。
第二章自我解析
一、自我认识
(一)我的性格
本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会
能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独
特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,
比较安静。对待工作负责,较有耐心和毅力,即使能力有限,也不
愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但较懒
惰。由于在农村长大,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!喜欢接触
老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。喜欢在讲台上传
授知识,觉得很有成就感。
(二)我的能力优势
1.有较强的发展、提升意识,乐于学习,积极进取。
2.有较强的语言分析理解能力,善于观察,与人交流沟通,
具有良好的人际关系网。
3.做事认真、耐心、负责任,做事比较踏实。
4.具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题。
5.有面对困难,克服困难及解决困难的勇气,独立自主。
6.能够客观的分析和处理问题,能多角度或他人角度思考问
题,而不是感情用事,善于听取他人意见并加以吸收改正。
7.有很强的抗压能力,做事比较执着,不轻言放弃。
8.积极热情,富有推动力。
(三)我的能力劣势
1.做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,易忽略细节问
题。
2.有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影
响
4.惰性较大,没有危机感
5.团队意识不够
6.缺乏个人主见,会因他人而动摇。
7.缺乏工作经验和社会经验
二、同学、朋友评价
(一)优点:
1.心思细腻、可静可动
2.思想有深度,现实
3.好强
4.做事果感,执着
(二)缺点:
1.说话直接、犀利,易伤人
2.懒散
三、家长评价:
(一)优点:
1.比较文静
2.很听话,比较乖
(二)缺点:
1.有点内向
2.表达直接,会得罪人
3.比较懒
四、小结:
本人有较强的发展、提升意识,积极进取,善于观察,与人
交流沟通,有良好的人际关系网,做事认真、耐心、负责任,有克
服困难的勇气,独立自主,能够客观的分析和处理问题,有很强的
抗压能力,不轻言放弃,积极热情,富有推动力等性格优点。但做
事过于急躁,考虑事情不够全面周到,容易忽视细节,有时会由于
近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响,惰性较大,没有
危机感,团队意识不够,缺乏个人主见,缺乏工作经验和社会经
验。在大学四年里应着重对以上缺点进行改正,学会扬长避短,为
梦想启航创造更多有利条件。
第三章:环境分析
一、家庭环境分析
我出生在农村,父母是普通农民,家庭的经济条件只能勉强维
持生计,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工
作。我的父母对于教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可
以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,
教师于他们而言实在是个不错的选择。
二、学校环境分析
我所就读的学校是具有悠久___师范院校学校历史悠久,有良
好的师资力量和名气,在培育小学教师方面经验丰富,成绩斐然,
其毕业就业率远高于其他院校。再者与浙江师范大学合作,将金华
师范学院在教师基本技能方面的优势与浙师大教学理论优势结合起
来,博采众长,为我们创造更多的竞争优势。学校在硬、软件设备
上都为我们创造了优厚的条件,在
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