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2024年幼儿园大班音乐《像个小学生》教案--第1页
2024年幼儿园大班音乐《像个小学生》教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班音乐教材第四章《快乐成长》第三节《像
个小学生》。本节课主要通过歌曲《像个小学生》让幼儿初步感知成
长的喜悦，培养幼儿对小学生活的向往。详细内容包括歌曲学唱、歌
词理解、简单的节奏练习和动作创编。
二、教学目标
1.感知音乐旋律，学唱歌曲《像个小学生》，理解歌词内容，体
会成长的快乐。
2.通过节奏练习，培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3.培养幼儿对小学生活的热爱和向往，激发幼儿积极向上的精神
风貌。
三、教学难点与重点
教学难点：歌曲中的节奏掌握和歌词理解。
教学重点：歌曲的学唱和动作创编，培养幼儿对小学生活的热爱
和向往。
四、教具与学具准备
教具：钢琴、音乐播放器、歌词卡片、节奏卡片、小学生书包、
帽子等道具。
学具：小鼓、沙锤、手铃等打击乐器。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
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教师装扮成小学生，与幼儿互动，询问幼儿对小学生活的了解
和期待，引导幼儿关注小学生活。
2.歌曲学习（10分钟）
a.教师播放歌曲《像个小学生》，让幼儿初步感知歌曲旋
律。
b.教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导歌词理解和节奏掌握。
c.分组练习，让幼儿互相纠正、互相学习。
3.节奏练习（5分钟）
a.教师出示节奏卡片，带领幼儿进行节奏练习。
b.分组进行打击乐器练习，培养幼儿的节奏感。
4.动作创编（5分钟）
a.教师示范动作，引导幼儿根据歌曲内容创编动作。
b.分组进行动作创编，鼓励幼儿自由发挥。
5.歌曲表演（10分钟）
a.教师组织幼儿进行歌曲表演，邀请家长参与观看。
b.表演过程中，教师适时给予鼓励和指导。
b.展示优秀表演，给予表扬。
六、板书设计
1.歌曲名：《像个小学生》
2.歌词重点句：我长大了，像个小学生，背上书包，走向学校。
3.节奏卡片：出示节奏卡片，标注重点节奏。
七、作业设计
1.作业题目：回家后，向家长演唱歌曲《像个小学生》，并分享
歌曲中的有趣故事。
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2024年幼儿园大班音乐《像个小学生》教案--第3页
2.答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：关注每个幼儿的学习情况，针对不同幼儿进行个别指
导，提高教学效果。
2.拓展延伸：组织幼儿参观小学，让幼儿亲身体验小学生活，激
发幼儿对小学生活的热爱和向往。
重点和难点解析：
1.教学难点与重点的设定
2.教学过程中的节奏练习和动作创编
3.作业设计
4.课后反思及拓展延伸
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的设定
1.歌曲中的节奏掌握：幼儿阶段的孩
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