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2024年幼儿园大班科学教案集合

一、教学内容

1.《探索自然》第四章：认识天气变化

2.《身边的科学》第六章：交通工具的发展

3.《生活小常识》第三章：植物的生长

二、教学目标

1.让学生了解天气变化的基本知识，提高对自然现象的观察和思

考能力。

2.使学生了解交通工具的发展历程，培养创新意识和环保意识。

3.让学生了解植物的生长过程，增强对生命科学的认识。

三、教学难点与重点

1.教学难点：天气变化的原因、交通工具的分类和特点、植物生

长的周期。

2.教学重点：观察天气变化、创新设计交通工具、动手种植植物。

四、教具与学具准备

1.教具：天气预报视频、交通工具模型、植物生长观察记录表。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、植物种子等。

五、教学过程

1.实践情景引入：播放天气预报视频，让学生讨论天气变化对我

们生活的影响。

2.例题讲解：讲解交通工具的分类和特点，引导学生创新设计未

来的交通工具。

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3.随堂练习：分发植物种子，让学生动手种植，观察并记录植物

的生长过程。

（1）认识天气变化

a.教师提问，引导学生思考天气变化的原因。

（2）交通工具的发展

a.教师展示交通工具模型，讲解各类交通工具的特点。

b.学生分组讨论，创新设计未来的交通工具。

（3）植物的生长

a.教师讲解植物生长的过程，强调观察和记录的重要性。

b.学生动手种植植物，定期观察并记录生长情况。

c.分享观察结果，讨论植物生长的周期和影响因素。

六、板书设计

1.天气变化：原因、现象、规律。

2.交通工具：分类、特点、创新设计。

3.植物的生长：过程、观察记录、周期。

七、作业设计

1.作业题目：观察并记录一周的天气变化，分析其对生活的影响。

2.作业题目：设计一幅未来的交通工具，并说明其特点。

答案：学生可根据自己的想法，设计一辆具有创新特点的交通

工具。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：针对教学过程中的不足，调整教学方法，提高教学

效果。

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2.拓展延伸：鼓励学生开展课外实践活动，如参观气象局、植物

园等，增强对科学知识的兴趣和认识。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的设置

2.实践情景引入的环节设计

3.例题讲解与随堂练习的衔接

4.板书设计的内容布局

5.作业设计的题目与答案的对应

6.课后反思及拓展延伸的实施

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设置

1.天气变化的原因：通过讲解和实践活动，使学生理解天气变化

背后的科学原理，如气压、温度、湿度等。

2.交通工具的分类和特点：详细阐述各类交通工具的发展历程、

功能特点，激发学生对交通工具的