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课程综合实践报告

课程综合实践报告范文

艰辛的社会实践又告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，就

让我们对对这次实践活动做一次总结吧。那么你真的会写实践报告吗？

以下是小编整理的课程综合实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

课程综合实践报告1

电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业，是国民经济

的第一基础产业，是关系国计民生的基础产业，是世界各国经济发展

战略中的优先发展重点。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行

业对促进国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社

会发展有着十分密切的关系，它不仅是关系国家经济安全的战略大问

题，而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济的发

展，对电的需求量不断扩大，电力销售市场的扩大又刺激了整个电力

生产的发展。

东莞供电局曾几经易名，于2005年4月正式挂牌为广东电网公司

东莞供电局，是广东电网公司直属大一型企业，担负东莞市33个镇

（区）的供电及电网规划、电网建设和运行管理任务。截止至2006年

12月31日，共有500KV变电站3座，220KV变电站19座，110KV

变电站89座。全年完成供电量464.4507亿千瓦时，在广东省排第二

位，仅次于深圳市。

随着电力事业的发展，变电站由当初的有人值班站发展到现在无

人值班站或者是中心站。我实习所在的220KV景湖变电站就属于中心

站；在有人值班的景湖站管辖下有9个无人值班的110KV变电站。东

莞供电局计划2009年前将220KV景湖变电站等发展成无人值班站。

这将是对变电站值班员和变电设备提出更高的要求。

1.实习目的

实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景

的了解；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析

问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发学

生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；本次实习在学生完成部

分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以

巩固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打

下一定的基础；进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题

的能力。

2.实习内容

2.1内容与形式：

2.1.1搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相

关知识和资料。

2.1.2搜集整理220KV变电站特点方面资料。

2.1.3熟悉变电站电气主接线、主要电气设备构成，了解电气设备

的布置，了解电气运行的有关知识。

2.1.4实地考察景湖站220KV变电站的主接线、主要电气设备

（包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等）电气设

备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等，参观

考察过程中要求作好笔记。

2.1.5将搜集学习到的相关知识与景湖站的实践相结合，对理论知

识进行深化理解，总结收获。

2.1.6运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，

进一步提高分析问题和解决问题的能力。

2.2实习前期准备

变电所是联系发电厂和电力用户的中间环节，起着电压变换和分

配电能的作用。根据变电所在电力系统中的地位和作用不同，变电所

可分为枢纽变电所、中间变电所、区域变电所和终端变电所。

2.2.1枢纽变电所枢纽

变电所位于电力系统的枢纽点，汇集有多个电源（发电厂或其他

电力网），连接电力系统的高压和中压，负责向区域变电所和中间变

电所供电。当其停电时，将引起电力系统解列甚至瘫痪。

2.2.2中间变电所

中间变电所位于枢纽变电所和区域变电所之间，使长距离输电线

路分段，其高压侧以交换潮流为主，起功率交换作用。它一般汇集

2~3路电源，电压等级在500~330kV之间。除了通过功率外，它还

降压向当地用户供电，当其停电时将使区域电网解列。

2.2.3区域变电所

区域变电所负责向某一地区城市供电，高压侧电压等级一般为

110kV或220kV,低压侧电压等级一般为110kV或35kV.当该变电所

停电时将使该地区的供电中断。

2.2.4终端变电所

终端变