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2024年幼儿园大班春节教案《过春节》音乐--第1页
2024年幼儿园大班春节教案《过春节》音乐
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班音乐课程，对应教材的第六章《节日欢歌》
第二节《过春节》。内容主要包括学习《过春节》歌曲的歌词、旋律
及简单的舞蹈动作，通过音乐和舞蹈的形式，让幼儿体验春节的欢乐
氛围，了解我国的传统文化。
二、教学目标
1.让幼儿能够熟练地唱出《过春节》歌曲，并掌握基本的舞蹈动
作。
2.培养幼儿对我国传统文化的认识和热爱。
3.培养幼儿的团队协作能力和表演能力。
三、教学难点与重点
重点：学习《过春节》歌曲的歌词、旋律和舞蹈动作。
难点：舞蹈动作的协调性和节奏感。
四、教具与学具准备
教具：钢琴、音响设备、歌词卡片、舞蹈道具（如扇子、灯笼
等）。
学具：小卡片、彩色笔。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用图片、视频等形式，向幼儿介绍春节的习俗，引导幼儿谈
论过春节的趣事，激发幼儿学习兴趣。
2.歌曲学习（10分钟）
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（1）教师带领幼儿朗读歌词，讲解歌词含义。
（2）教师示范演唱，幼儿跟随学唱。
（3）分小组进行合唱练习，教师指导并纠正发音。
3.舞蹈动作学习（10分钟）
（1）教师示范舞蹈动作，幼儿跟随学习。
（2）分组练习，教师个别指导。
（3）全班集体练习，培养团队协作能力。
4.例题讲解与随堂练习（5分钟）
（1）教师挑选一个舞蹈动作，进行讲解和示范。
（2）幼儿跟随教师练习，加强动作记忆。
5.表演展示（5分钟）
（1）幼儿分组进行表演，互相观摩、学习。
六、板书设计
1.歌词卡片：将《过春节》歌词以卡片形式展示，方便幼儿学习。
2.舞蹈动作图解：将舞蹈动作以图解形式展示，便于幼儿模仿学
习。
七、作业设计
1.作业题目：回家后，向家人展示《过春节》歌曲和舞蹈动作，
并录制视频。
2.答案：根据课堂所学，正确地演唱歌曲和展示舞蹈动作。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对学习困难的地方，进行
个别辅导和指导。
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2.拓展延伸：组织一次“过春节”主题活动，邀请家长参加，让
幼儿在活动中进一步体验春节的欢乐氛围，加深对我国传统文化的了
解。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教学过程中的实践情景引入
3.歌曲和舞蹈动作的学习
4.例题讲解与随堂练习
5.板书设计
6.作业设计
7.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的确定
教学重点为《过春节》歌曲的歌词、旋律和舞蹈动作的学习。难
点在于舞蹈动作的协调性和节奏感。针对这一难点，教师应通过分步
骤教学
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