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2024年幼儿园大班教师工作总结(3篇)--第1页
2024年幼儿园大班教师工作总结
转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领
导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在
这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级
工作总结如下:
一、班级现状分析:
二、师德方面:
我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不
缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的
朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
三、教育教学方面:
在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿
的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极
与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划
地锻炼各种基本动作,同时制作了纸球、沙锤等体育玩具,积极参与
幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼
儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵
敏。
四、家长工作:
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努
力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重
中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为
了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家
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长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培
养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的
效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引
导,才能达到真正的目的。
我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方
法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼
儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解
幼儿在园情况,对于工作比较繁忙的家长,家园联系册便是老师与家
长交流的方式。有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,
与老师见面少,他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应,并
向我提出一些问题。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,
于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长提
供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科
学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这
个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。
五、安全工作:
六、存在不足与努力方向:
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发
展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不
吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改
善。
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2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,
但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响
亮等。
以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管
理”的意识
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