高三化学一轮复习 铜及其化合物导学案.pdfVIP

广东省惠阳市第一中学高三化学一轮复习铜及其化合物导学案

【学习目标】1、记住铜的物理性质、化学性质、制备、用途。

2、记住氧化铜、氢氧化铜的物理性质、化学性质、制备、用途。

【重点难点】

重点难点：铜及其化合物的化学性质

【使用说明及学法指导】

1、完成预习案，形成铜及其化合物完整的知识体系。

预习案

知识梳理

1．单质铜

(1)物理性质：________色固体，具有良好的延展性、导____性和导____性。

(2)化学性质

①与非金属反应：在加热条件下，与______反应生成____色的______，与Cl2反应生成________。

②与盐溶液的反应：与AgNO3、Hg(NO3)2发生置换反应；与FeCl3反应生成________和________。

③与稀硝酸、浓硝酸、浓硫酸反应生成Cu2＋和NO、NO2、SO2等。

2．氧化铜和氧化亚铜

名称氧化铜氧化亚铜

颜色

与酸反应(H＋)Cu2O＋2H＋===Cu2＋＋Cu＋H2O

与H2反应

3.氢氧化铜

(1)物理性质：____色____溶于水的固体。

(2)化学性质：Cu(OH)2属于________性，能与____反应生成盐和水。

二、基础自测：

1、自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液，向地下深层渗透，遇到

难溶的ZnS或PbS，慢慢转变为铜蓝(CuS)。下列分析正确的是()

A．CuS的溶解度大于PbS的溶解度

B．原生铜的硫化物具有还原性，而铜蓝没有还原性

C．CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2＋＋S2－===CuS↓

D．整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应

探究案

合作探究：

1、物质A～G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成

分，经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应，G为红色沉淀。

请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：B________、E__________、G________；

(2)利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是________，阴极物质是________，电解质

溶液是_______________________________________________________________；

(3)反应②的化学方程式是___________________

训练案

一、课中训练与检测：

1、足量铜与一定量浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与1.68

LO2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入

5mol·L－1NaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是()

A．60mLB．45mLC．30mLD．15mL

二、课后巩固促提升：完成《步步高》P70-P71页中的习题。