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2024年《好玩的轮胎》幼儿园大班优秀体育

教案

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园大班体育教学教材第四章《趣味运

动》，详细内容为第三节《好玩的轮胎》。通过利用废旧轮胎开展丰

富多样的体育活动，旨在培养幼儿的身体协调性、团队合作精神及环

保意识。

二、教学目标

1.让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高其身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队合作意识，增进同伴间的友谊。

3.培养幼儿的环保意识，使其懂得利用废旧物品进行运动游戏的

重要性。

三、教学难点与重点

难点：轮胎的多种玩法，以及团队合作中的默契配合。

重点：培养幼儿身体协调性、团队合作意识和环保意识。

四、教具与学具准备

教具：废旧轮胎若干，绳子若干，小旗子若干，口哨一个。

学具：每人一个废旧轮胎，水壶，运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师向幼儿展示一个用轮胎搭建的小桥，引导幼儿讨论如何利

用轮胎进行游戏。

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2.例题讲解（10分钟）

教师示范轮胎的滚动、跳跃、翻滚等基本玩法，并讲解动作要

领。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分组进行轮胎的基本动作练习，教师巡回指导。

4.游戏环节（10分钟）

游戏一：轮胎接力赛。幼儿分为四组，每组幼儿依次滚动轮

胎，最快完成的组获胜。

游戏二：轮胎障碍赛。设置轮胎障碍，幼儿跨越轮胎，最快完

成的幼儿获胜。

六、板书设计

1.课程《好玩的轮胎》

2.内容简述：介绍轮胎的基本玩法，强调团队合作和环保意识。

3.知识点：身体协调性、团队合作、环保意识。

七、作业设计

1.作业题目：与家长一起，用废旧轮胎设计一个家庭版趣味运动

项目。

2.答案示例：轮胎秋千、轮胎跳跳球等。

八、课后反思及拓展延伸

本次课程中，幼儿积极参与，课堂氛围良好。但在团队合作环

节，部分幼儿配合不够默契，需要在今后的教学中加强引导。拓展延

伸方面，教师可以鼓励幼儿尝试利用其他废旧物品进行运动游戏，培

养其创新精神和环保意识。

重点和难点解析：

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1.教学难点与重点的确定

2.例题讲解的详细程度

3.游戏环节的设计与实施

4.作业设计的实用性与拓展性

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

重点在于培养幼儿的身体协调性、团队合作意识和环保意识。难

点则在于轮胎的多种玩法以及团队合作中的默契配合。这两个方面是

教学设计的核心，需要在教学过程中不断强调和练习。

对于身体协调性的培养，教师应设计多样化的动作练习，如轮胎

滚动、跳跃、翻滚等，以适应不同幼儿的身体发展水平。在团队合作

意识方面，通过接力赛、障碍赛等游戏，让幼儿在实际操作中学会配

合