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2024年中考生物一轮复习知识点总结(苏科版)--第1页

第1课时科学探究

1.认识生物的基本特征

①生物的生活需要营养；

②生物能进行呼吸；

③生物能排出体内的废物；

④生物能适应和影响环境；

⑤生物能生长、发育和繁殖；

⑥除病毒外，生物都由细胞构成的。

2.显微镜的基本构造和作用

放大物像目镜、物镜

调节亮度遮光器、反光镜

环境亮→小光圈、平面镜

环境暗→大光圈、凹面镜

调节清晰度粗准焦螺旋、细准焦螺旋

(1)目镜无螺纹，物镜有螺纹；

目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近；物

镜与玻片间的距离越近，说明放大倍数越高。

(2)目镜内看到的物像是上下颠倒、左右翻转的虚像。(玻片上p，物像是d)

显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数

(如:目镜5×,物镜40×,放大倍数为200)

物像大小：长度——×放大倍数；面积——×放大倍数的平方。

(3)

低倍镜成像特点高倍镜成像特点

放大倍数小，物像小，细胞数目多，视放大倍数大，物像大，细胞数目少，

野亮、范围大，视野物镜与装片距离远视野暗、范围小，物镜与装片距离近

放大倍数越大，观察范围越小；视野越暗；

所看到的细胞数量越少；细胞体积越大；结构越细微。

3.显微镜的使用方法

(1)取镜和安放：

一手握镜臂，一手托镜座。距实验台边缘约7厘米，略偏左；安装目镜物镜。

(2)对光:转→选→看→调

①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升2厘米；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

②选择光圈和反光镜：(光线强用小光圈、平面镜；光线弱用大光圈、凹面镜)。

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③左眼注视目镜内，右眼同时睁开。

④调节反光镜，看到白亮的圆形视野。

(3)观察:放→降(侧视)→看→升→调

①将玻片标本放在载物台上，使被观察的标本正对通光孔中心。玻片

的两端用压片夹压住。

②顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，从侧面看着物镜

(防止物镜将玻片标本压碎)，直到物镜接近玻片标本为止。

③左眼向目镜内看(右眼同时睁开)，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至

看到物像为止。

④轻微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。(先用低倍镜观察轮廓，再用高倍镜

观察细微结构。)

⑤玻片的移动方向与图像的移动方向相反：片向右移像往左，片向下移像往上。物像

移至中央：(偏哪儿移哪儿)，例如：物像偏在左上方，玻片向左上方移。

(4)收镜:

取下标本，物镜偏至两旁，反光镜竖置，压片夹转向后方，镜筒下降，镜臂竖直，

放回镜箱。

附：操作解析

(1)视野漆黑：物镜或遮光器没有对准通光孔；反光镜竖直放置；材料不透明。

(2)视野中污点：转动目镜或物镜或移动玻片，污点随哪个移动，污点在哪个上面。

(3)区分细胞和气泡：气泡在显微镜视野中为较黑、较宽边缘的圆形或椭圆形，里面一

片空白。用镊子轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动。