2023-2024学年全国全部人教版高中历史单元测试(真题及答案) .pdfVIP

2023-2024学年全国全部人教版高中历史单元测试(真题及答案)--第1页

2023-2024学年全国全部人教版高中历史单元测试

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）

1.卢梭认为：主权既然不外是共同意志的作用，所以就永远不可转让，并且主权者既“

然只不过是一个集合的生命，所以就只能由其自己来代表自己。”据此可知，卢梭意在

强调（）

A.人民是国家权力的主体

B.代议制有其合理性

C.人民主权应该是相对的

D.公共意志高于法律

【答案】A

【解析】卢梭言论的主旨是主权者权利的不可转让性，即人民永远是国家权力的拥有

者，故A项正确；

代议制、人民主权、公共意志高于法律材料未体现，故BCD错误。

故选A。

2.“凡是实行法治的国家——无论它的行政形式如何——我就称之为共和国；因为唯有

在这里才是公共利益在统治着，公共事物才是作数的。一切合法的政府都是共和制的”。

由此可见，卢梭主张（）

A.法律面前要人人平等

B.以法治方式实现公共意志

C.共和制是最理想政体

D.财产的私有制应该被废除

【答案】B

【解析】

3.与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，这主要体现在（）

A.人是认识客观事物的主体

B.人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认识

C.“美德即知识”，道德和知识合二为一

D.人都可以根据自己的标准判断是非

【答案】C

【解析】本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及材料的理解能力。苏

格拉底对人“”的研究进一步深化，主要体现在第一次将人上升到哲学高度，提出知识

即美德，道德和知识合二为一，故C正确。

ABD属于智者学派，故排除。

试卷第1页，总7页

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4.从1520年到1540年的二十年间，德意志的德文书出版的数量是1500年到1520年

这段时期的三倍之多；德国的人文主义者胡登在《致萨克森选侯书》（1520年）中指

出：“一个优秀民族却要臣服于某一个人（更不用说是要臣服于那些无所事事的僧侣），

这该是何等的耻辱与不正当！”材料表明宗教改革（）

A.宣扬了宗教宽容的理念

B.冲击了天主教会的权威

C.动摇了民众的宗教信仰

D.有利于德意志民族意识觉醒

【答案】D

【解析】

5.我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源的主要依据是（）

A.开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治

B.最早的确立起了人文主义思想体系

C.已逐渐反映了资产阶级的世界观

D.发现了