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默写
四轮复习情境化默写
第三组;尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
“家”是古诗文中的一个重要意象,乡愁也是古诗文中永恒的主题之一。马致远《天净沙·秋思》中“,
”由景生情,抒发远离家乡的游子孤寂愁苦之情和思乡之情;范仲淹《渔家傲·秋思》中“,
”借“勒石燕然”的典故抒发了词人既渴望杀敌报国又思乡念亲的复杂感情。?;家是最小国,国是千万家,文人墨客的家国情怀,同样光耀千古。北朝民歌《木兰诗》中以“,”体现了木兰为家为国、替父从军的决心;诸葛亮《出师表》中以“,”表达了自己临危受命的责任担当;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中以
“,”体现了推己及人、忧国忧民的高尚情怀。?
这些至真至深的情感深植人心,始终激励着我们砥砺前行!;2.(2023·江苏宿迁改编)请在下面横线上填空,感受作者笔端流露的各种热爱之情。(10分)
热爱是对亲人挚友的牵挂,是李商隐“,
”(《夜雨寄北》)的思念,是王勃
“,”(《送杜少府之任蜀州》)的劝勉。?;热爱是对知识智慧的吸纳,是孔子“,
”(《论语十二章》)的教诲,是朱熹
“?”(《观书有感》)的顿悟。?
热爱是对家国天下的担当,是“了却君王天下事,赢得生前身后名”的慷慨激昂,是“,
”的爱国情怀。?;3.(2023·浙江温州)同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读诗文,浮想联翩。(7分);惟愿取,年年此夜,人月双清。;4.请在下面横线上填入恰当的古诗文名句。(8分)
龙龙:宝剑是铁与火的较量,青瓷是土与火的交响。铁在火中淬炼,铸就龙泉剑的锋芒,“停杯投箸不能食,
”[《行路难》(其一)],剑是李???远游的旅伴;“,梦回吹角连营”(《破阵子·为陈同甫赋词以寄之》),剑是辛弃疾戎马生涯的回想。土在火中煅烧,练就青瓷“烈火焚烧若等闲”的气度,而勤劳的古代窑工形象,也许就如《卖炭翁》中所写的老人那样:
“,。”?;青青:石雕是石与刀的琢磨。刀在石上游走,石在刀下重生。一方石头,包罗万象,有的刻着“草长莺飞二月天,
”(高鼎《村居》)的自然景色,有的刻着“稻花香里说丰年”的农家作物。?
元元:廊桥是木与水的守望。过路人在此歇脚,常见
“,飞鸟相与还”[陶渊明《饮酒》(其五)]的美景;老人孩子在此休闲,再现“,
”(陶渊明《桃花源记》)的桃源景象。?
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