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2010-2023历年0910浙江省台州中学高二下学期第一次统练试题

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.制度创新在大国崛起的过程中起了很大作用,不少国家在崛起的过程中建立了新的制度。但是,由于各国国情的差别,新体制之间也存在差异.

比较美国和英国国家管理形式的异同,并分析其原因。(14分)

2.国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。国家是本质属性是()

A.主权

B.人口

C.政权

D.阶级性

3.2009年2月16日,2009年亚太经济合作组织第一次高级官员会议在新加坡举行。来自21个成员的1000名官员和代表参加了议会。与会官员重点围绕如何应对经济危机、反对保护主义和成绩区域经济一体化等问题进行了讨论。会议后发表声明:呼吁各国政府采取措施应对金融危机,特别必须避免保护主义。

针对亚太地区的特点,回答:

(1)亚太经济合作组织采取什么方式促进地区合作?并说出其含义。(7分)

(2)这种合作方式有什么特点?(5分)

4.材料一:曾任国会参议员的福布莱特在指责美国三权分立体制的问题时指出:“我们的政治体制今天运转起来非常不灵……在民主党控制国会而总统是共和党人时,宪法规定的行政和立法之间的内在抗衡就要大大加剧……国会常常不能就预算达成一致意见,也不能有效地削减财政赤字……这在很大程度上要归咎于我们政府权力分立体制所固有的行政和立法之间的抗衡。

材料二:马克思在批判资产阶级三权分立时指出,他们把“分权看作神圣不可侵犯的原则,事实上这种分权只不过是为了简化和监督国家机构而实行的日常事务上的分工罢了,资产阶级是从来不会把统治权分给工人阶级和广大劳动人民的。”

结合上述材料,运用《国家和国际组织常识》有关知识回答下列问题。

(1)美国三权分立制的核心内容是什么?“今天运转起来非常不灵”指的是哪种现象?(4分)

(2)请结合上述材料,对三权分立制进行分析说明。(8分)

5.世界贸易组织规定:一成员国给予其他国家或地区的产品、服务等优惠待遇,无条件地给予其他成员,这是()

A.最惠国待遇原则

B.国民待遇原则

C.自由贸易原则

D.公平竞争原则

6.瑞士的国家管理形式是()

A.议会制

B.总统制

C.半总统制

D.委员会制

7.胡锦涛在访问古巴时强调,中国人民将一如既往地支持古巴人民维护国家主权、反对外来干涉的正义战争。这体现了()

A.主权是国际关系中的决定性因素

B.主权完整是国家合作的基础

C.主权是一个国家的生命和灵魂

D.维护主权独立是我国外交政策的宗旨

8.2009年5月,居民徐某欲购摩托车,因在政府网站末查到车辆购置费征收标准和办理程序等相关资料,便以快递方式去函所在区交通局申请告知与购车相关的政府信息,并注明自己的通讯地址和联系方式,该局签收后在法定期限内无回复。为此,徐某向该区人民法院提起行政诉讼,要求法院裁定该局“行政不作为”并诉求其在一定期限内履行主动公开政府信息的法定责任。区法院依据《政府信息公开条例》最终判定被告行为违法,原告胜诉。上述事例说明()

①政府严格依法行政是依法治国的重要环节

②司法机关公正执法是依法治国的根本保障

③立法机关严格立法程序是依法治国的前提条件

④公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

9.法国总统和总理的权力有交叉的一面。下列选项中,只属于总统行使的权力是()

A.负责制定和执行国家政策

B.主持内阁会议

C.有权解散议会

D.拥有外交权

10.近年来,东南亚国家联盟(东盟)签署了《和平、自由和中立区宣言》,提出了建立东盟自由贸易区的构想,与中国、美国等国家和组织建立了对话伙伴关系,在国际舞台上发挥着日益重要的作用。东盟的发展()

①推动了国际关系民主化②促进了世界和平与发展

③促成了亚太地区一体化④加强了国家间交流与合作

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.欧盟建立的背景是()

A.经济全球化的过程中各国之间经济竞争日益加剧

B.世界各国联系加强且相互间消除了贸易障碍

C.中国加入世贸组织后使欧洲国家感受到竞争压力

D.上海合作组织的建立使欧洲各国急欲联合自保

12.在改革中,党中央作出了关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定,颁布了国有企业党员发展、教育条例。这表明,中国共产党()

①坚持依法执政②加强组织建设③坚持政治领导④坚持思想领导

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

13.在我国,人民与人大代表之间,人民代表大会与其他国家机关之间是监督和被监督的关系。这种关系()

①突出反映了我国一切权力属于人民②体现了民主集中制原则

③有效地保证了人民当家作主的地位④决定了人民民主专政的国家性质

A.①②③

B.①④

C.②③

D.②③④

14.

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