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2024届《高考一轮复习之文言实词词义的推断》公开

课一等奖创新教学设计

《高考一轮复习之文言实词词义的推断】教学设计

学生需求分析

经过高中三年的学习，学生们已经对文言文有了一定的了解和掌

握。他们积累了一定的文言实词，这为他们读懂古文打下了坚实的基

础。但是，古汉语的内容广泛且丰富，实词积累又无法穷尽。因此，

学生们还需要掌握文言实词推断的一般方法，通过举一反三、触类旁

通的方式，进一步提高文言文的阅读理解能力，为读懂文言文扫除障

碍，同时，学生自主梳理探究的意识不强，也往往忽略古文背后的文

化价值与精神内涵。

教学目标制定

1、总结文言实词词义推断方法，通过不同题型的真题演练，培

养学生迁移运用能力；

2、链接教材，巩固实词推断的方法，同时强化回归教材的意识；

3、引导学生梳理探究，关注语言背后的文化价值与精神内涵，

培养对祖国语言文字的热爱。

教学重点难点

重点：总结文言实词词义推断的七种方法，并在回归教材中加以

巩固。

难点：通过不同题型的真题演练，培养学生迁移运用知识的能力。

教学环境与教学用具

多媒体教室、希沃白板交互式课件

教学步骤与过程

（一）课堂导入

《咬文嚼字》编辑部近日在沪发布了2023年十大流行语，新质

生产力、双向奔赴、人工智能大模型、特种兵式旅游等词语榜上有名。

这些流行语的背后，不仅体现了语言本身的创造力，也反映了社会的

变迁。文言文是我们与古代先贤沟通的桥梁，是了解古代社会的一面

镜子。然而，文言文中有很多实词的词义难以理解，给我们的阅读造

成了障碍。因此，今天我们将学习文言实词词义推断的方法，帮助同

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学们更好地读懂文言文，为你们与古人对话、走进古代社会打下坚实

的基础

（二）学习活动一：方法提炼

请推测下列划线词语的词义，并说说你是如何推断的。

方法小结：字形推断法、邻字推断法、结构推断法、语法推断法、

联想推断法、通假推断法、语境推断法

（三）学习活动二：链接教材

回顾选必下册第三单元，找找哪些字词可以运用实词推断法加以

推断。

推断方法

示例

字形推断法

邻字推断法

结构推断法

语法推断法

联想推断法

通假推断法

语境推断法

（四）学习活动三：真题演练

请运用所学方法完成下面的试题。

1、(2022全国甲卷)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，

不正确的一项是()

A.约车意思是约定派车，“约与《鸿门宴》“与诸将约”的“约

字含义相同。

原文：王其为臣约车并币，臣请试

B.宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣

言”含义不同。

原文：楚王大说，宣言之于朝廷曰。

C.孤国指孤立的国家，“孤与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“