《中小学教师人工智能素养框架与实践路径研究》专题讲座.pptx

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2024-12-08 发布于云南
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《中小学教师人工智能素养框架与实践路径研究》专题讲座开启智能教育新篇章

目录人工智能素养概念解析01国内外教师人工智能素养现状02中小学教师人工智能素养框架构建03人工智能素养实践路径设计04人工智能教育试点项目及案例分析05未来展望与建议06

01人工智能素养概念解析

人工智能定义与发展历程人工智能定义人工智能（ArtificialIntelligence,AI）是研究开发能夜模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新科学。其目的是使智能机器具备听、看、说、思考、学习和行动等能力，以实现特定的目标和任务。起步发展期人工智能的起步发展期始于1956年，这一时期取得了许多重