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2024年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划格式范文(三篇)--第1页

2024年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划格式范文

一、班级情况分析

(一)上学期工作情况及其分析

1.通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增强了,出勤率提高了。

主要原因有:

(1)认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内

容,每天保证幼儿每天有____小时以上的户外活动时间和____小时体

育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。

(2)一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现

幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。平时能

按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇

报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。

(3)根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易

出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及

时穿衣,避免了一冷一热后感冒。

(4)午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因

着凉或出汗而引起的感冒。

(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,

孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。

2.主题活动开展得比较顺利。主要原因有:

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(1)教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内

容,做好充分的准备。

(2)随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老

师精心设计的各个环节。

(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让

家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题

活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。

3.环境创设更有效。

(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心

理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊

重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。

(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相

适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。

游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。

(二)上学期评估情况及其分析

1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我

们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好

的行为习惯,形成积极向上的班风。

2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听

力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注

意的地方。

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3.班级特色教育开展得不够生动。

二、本学期班级工作目标及工作重点

(一)工作目标:

1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。

2.加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。

3.创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。

4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配

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