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2024年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划格式范文(三篇)--第1页
2024年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划格式范文
一、班级情况分析
(一)上学期工作情况及其分析
1.通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增强了,出勤率提高了。
主要原因有:
(1)认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内
容,每天保证幼儿每天有____小时以上的户外活动时间和____小时体
育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质。
(2)一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现
幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长。平时能
按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病,能及时向保健老师汇
报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播。
(3)根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易
出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及
时穿衣,避免了一冷一热后感冒。
(4)午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因
着凉或出汗而引起的感冒。
(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,
孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。
2.主题活动开展得比较顺利。主要原因有:
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2024年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划格式范文(三篇)--第2页
(1)教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内
容,做好充分的准备。
(2)随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老
师精心设计的各个环节。
(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育,让
家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题
活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况。
3.环境创设更有效。
(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心
理环境。鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊
重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质。
(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相
适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。
游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善。
(二)上学期评估情况及其分析
1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因:我
们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好
的行为习惯,形成积极向上的班风。
2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听
力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注
意的地方。
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2024年幼儿园秋季学期班主任教育工作计划格式范文(三篇)--第3页
3.班级特色教育开展得不够生动。
二、本学期班级工作目标及工作重点
(一)工作目标:
1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理能力。
2.加强安全卫生教育,保证幼儿健康成长。
3.创设良好的生活与教育环境,促进幼儿主动地发展。
4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与配
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