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2024年幼儿园小班语言优秀教案(通用

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园小班语言教材第二章《有趣的声音》，

详细内容包括：认识各种动物的声音，学会模仿动物的声音，通过有

趣的故事《小猫钓鱼》培养幼儿的语言表达能力。

二、教学目标

1.让幼儿能够辨别并模仿各种动物的声音，提高他们的听觉敏感

度。

2.培养幼儿的语言表达能力，使他们能够简单描述故事情节。

3.通过小组合作，培养幼儿的团队精神和沟通能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让幼儿学会模仿动物的声音，并能简单描述故事情

节。

2.教学重点：培养幼儿的语言表达能力，提高听觉敏感度。

四、教具与学具准备

1.教具：动物卡片、故事书《小猫钓鱼》、录音机、音响设备。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5）

（1）教师播放各种动物的声音，让幼儿猜测是哪种动物。

（2）邀请幼儿模仿动物的声音，并进行互动游戏。

2.例题讲解（10）

（1）教师出示动物卡片，讲解各种动物的声音特点。

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（2）教师示范模仿动物声音，引导幼儿跟随模仿。

3.随堂练习（10分钟）

（1）幼儿分组，每组选择一种动物，模仿动物的声音。

（2）每组轮流表演，其他组幼儿猜是哪种动物。

4.故事讲解与表达（10分钟）

（1）教师讲述故事《小猫钓鱼》，引导幼儿关注故事情节。

（2）教师提问，让幼儿简单描述故事情节。

5.小组活动（10分钟）

（1）幼儿分组，每组根据故事情节，编排一个小剧。

（2）每组轮流表演，其他组幼儿观看并给予掌声。

教师对每组的表现进行点评，给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1.板书《有趣的声音》

2.板书内容：

（1）动物声音：猫、狗、鸡、鸭、青蛙等。

（2）故事情节简介：《小猫钓鱼》。

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家人模仿一种动物的声音，并简单讲述

故事《小猫钓鱼》的情节。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）组织一次户外活动，让幼儿观察和模仿自然界中的声音。

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（2）开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同模仿动物声

音，讲述故事。

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿学会模仿动物的声音，并能简单描述故事情

节。

2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习、故事讲解

与表达、小组活动等环节的设计与实施。

3.作业设计及课后反思与拓展延伸。

一、教学难点的突破

1.模仿动物声音：教师应准备丰富多样的动物声音素材，让幼儿

多听、多模仿。在课堂上，教师可通过游戏、互动等形式，引导幼儿