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2024年幼儿园大班音乐《好朋友》标准教案--第1页
2024年幼儿园大班音乐《好朋友》标准教案
一、教学内容
本节课,我们选取幼儿园大班音乐教材第四章《音乐中好朋友》
中《好朋友》这首歌曲作为主要教学内容。该歌曲以简洁明快旋律,
生动有趣歌词,讲述友谊美好。详细内容主要包括歌曲学唱、节奏敲
击、动作表演等。
二、教学目标
1.让幼儿熟悉并喜爱这首歌曲,能够独立演唱。
2.培养幼儿节奏感,提高音乐表现力。
3.通过歌曲学习,让幼儿体验到友谊珍贵,懂得与同伴友好相处。
三、教学难点与重点
教学难点:歌曲中节奏变化和动作协调。
教学重点:歌曲学唱和友谊主题传递。
四、教具与学具准备
教具:钢琴、音响、卡片、节奏棒、好朋友玩偶。
学具:小鼓、沙锤、动作卡片。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
我扮演成一只可爱小兔子,与幼儿们互动,讲述小兔子找到好朋
友故事,引导幼儿们关注友谊主题。
2.歌曲学习(10分钟)
(1)播放歌曲,让幼儿聆听,感受旋律。
(2)教唱歌曲,注意指导幼儿掌握节奏和音准。
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2024年幼儿园大班音乐《好朋友》标准教案--第2页
(3)分组演唱,鼓励幼儿大胆展示。
3.节奏敲击(5分钟)
(1)出示节奏棒和卡片,教授敲击方法。
(2)带领幼儿跟随音乐,进行节奏敲击。
4.动作表演(5分钟)
(1)出示动作卡片,示范动作。
(2)带领幼儿一起跟随音乐,进行动作表演。
5.例题讲解与随堂练习(10分钟)
(1)出示好朋友玩偶,提出问题:“你们好朋友是谁?你们在一
起做过哪些开心事?”引导幼儿分享。
(2)邀请幼儿上台,用动作和语言表达与好朋友相处情景。
回顾本节课所学内容,强调友谊主题,布置作业。
六、板书设计
1.画出小兔子找到好朋友情景。
2.写出《好朋友》歌词。
七、作业设计
1.回家后,与家长一起演唱《好朋友》。
2.用动作和语言表达与好朋友相处情景。
作业题目:我好朋友
答案示例:我好朋友是X,我们一起玩游戏、一起学习,互相帮助,
非常开心。
八、课后反思及拓展延伸
本节课,幼儿们积极参与,课堂氛围良好。通过歌曲学习,幼儿
们对友谊有更深刻理解。在课后,可以鼓励幼儿多与同伴交流,分享
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2024年幼儿园大班音乐《好朋友》标准教案--第3页
彼此友谊故事,进一步拓展延伸课堂内容。同时,关注幼儿在节奏和
动作方面掌握,针对性地进行辅导。
重点和难点解析
一、歌曲学习中节奏掌握
1.分步骤教学:我先从简单节奏开始,让幼儿跟随我一起敲击,
确保他们能够跟上节奏。
2.使用节奏棒和卡片:通过视觉辅助,让幼儿更直观地理解节奏
划分。
3.重复练习:我设计一些简单节奏练习,让幼儿多次重复,直到
他们能够熟练地敲击出来。
二、动作协调练习
1.示范动作:我亲自示范每一个动作,确保幼儿能够清晰地看到
并模仿。
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