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2024年幼儿园大班音乐《好朋友》标准教案 .pdfVIP

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2024年幼儿园大班音乐《好朋友》标准教案--第1页

2024年幼儿园大班音乐《好朋友》标准教案

一、教学内容

本节课,我们选取幼儿园大班音乐教材第四章《音乐中好朋友》

中《好朋友》这首歌曲作为主要教学内容。该歌曲以简洁明快旋律,

生动有趣歌词,讲述友谊美好。详细内容主要包括歌曲学唱、节奏敲

击、动作表演等。

二、教学目标

1.让幼儿熟悉并喜爱这首歌曲,能够独立演唱。

2.培养幼儿节奏感,提高音乐表现力。

3.通过歌曲学习,让幼儿体验到友谊珍贵,懂得与同伴友好相处。

三、教学难点与重点

教学难点:歌曲中节奏变化和动作协调。

教学重点:歌曲学唱和友谊主题传递。

四、教具与学具准备

教具:钢琴、音响、卡片、节奏棒、好朋友玩偶。

学具:小鼓、沙锤、动作卡片。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

我扮演成一只可爱小兔子,与幼儿们互动,讲述小兔子找到好朋

友故事,引导幼儿们关注友谊主题。

2.歌曲学习(10分钟)

(1)播放歌曲,让幼儿聆听,感受旋律。

(2)教唱歌曲,注意指导幼儿掌握节奏和音准。

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(3)分组演唱,鼓励幼儿大胆展示。

3.节奏敲击(5分钟)

(1)出示节奏棒和卡片,教授敲击方法。

(2)带领幼儿跟随音乐,进行节奏敲击。

4.动作表演(5分钟)

(1)出示动作卡片,示范动作。

(2)带领幼儿一起跟随音乐,进行动作表演。

5.例题讲解与随堂练习(10分钟)

(1)出示好朋友玩偶,提出问题:“你们好朋友是谁?你们在一

起做过哪些开心事?”引导幼儿分享。

(2)邀请幼儿上台,用动作和语言表达与好朋友相处情景。

回顾本节课所学内容,强调友谊主题,布置作业。

六、板书设计

1.画出小兔子找到好朋友情景。

2.写出《好朋友》歌词。

七、作业设计

1.回家后,与家长一起演唱《好朋友》。

2.用动作和语言表达与好朋友相处情景。

作业题目:我好朋友

答案示例:我好朋友是X,我们一起玩游戏、一起学习,互相帮助,

非常开心。

八、课后反思及拓展延伸

本节课,幼儿们积极参与,课堂氛围良好。通过歌曲学习,幼儿

们对友谊有更深刻理解。在课后,可以鼓励幼儿多与同伴交流,分享

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彼此友谊故事,进一步拓展延伸课堂内容。同时,关注幼儿在节奏和

动作方面掌握,针对性地进行辅导。

重点和难点解析

一、歌曲学习中节奏掌握

1.分步骤教学:我先从简单节奏开始,让幼儿跟随我一起敲击,

确保他们能够跟上节奏。

2.使用节奏棒和卡片:通过视觉辅助,让幼儿更直观地理解节奏

划分。

3.重复练习:我设计一些简单节奏练习,让幼儿多次重复,直到

他们能够熟练地敲击出来。

二、动作协调练习

1.示范动作:我亲自示范每一个动作,确保幼儿能够清晰地看到

并模仿。

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