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2024年中班教案《鼻子》精选--第1页
2024年中班教案《鼻子》精选
一、教学内容
本节课选自幼儿中班教材《身体的秘密》第四章《我们的脸部》
第三节《鼻子》。内容主要包括：认识鼻子的结构，了解鼻子的功能，
学习保护鼻子的方法。
二、教学目标
1.知识目标：使幼儿能够正确指出鼻子的各个部分，了解鼻子的
功能，知道如何保护鼻子。
2.能力目标：培养幼儿观察、描述、表达的能力，提高幼儿的动
手操作能力。
3.情感目标：培养幼儿关注身体健康的意识，增强幼儿的自我保
护能力。
三、教学难点与重点
教学难点：了解鼻子的功能，学会保护鼻子的方法。
教学重点：认识鼻子的结构，培养幼儿关注身体健康的意识。
四、教具与学具准备
教具：鼻子模型、图片、PPT、实物（如纸巾、手帕等）。
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿观察鼻子模型，引导幼儿说出鼻子的各个部分。
提问：你们知道鼻子有什么作用吗？
2.例题讲解（10分钟）
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2024年中班教案《鼻子》精选--第2页
通过PPT展示鼻子的结构，讲解鼻子的功能。
讲解如何保护鼻子，如不抠鼻子、不乱塞东西等。
3.随堂练习（10分钟）
分组讨论：讨论如何保护鼻子，每组选一名代表发言。
动手操作：用彩纸、画笔等材料制作鼻子手工，巩固所学知
识。
提问：你们还知道哪些关于鼻子的知识？
六、板书设计
1.鼻子的结构：
鼻尖、鼻翼、鼻梁、鼻孔
2.鼻子的功能：
呼吸、嗅觉、过滤空气
3.保护鼻子的方法：
不抠鼻子、不乱塞东西、注意保暖
七、作业设计
1.作业题目：画出你心中的鼻子，并介绍它的功能。
2.答案：略
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过观察、讲解、讨论、动手操作等多种教学方式，使幼
儿对鼻子有了更深入的了解。课后，教师应关注幼儿在家庭中是否能
够运用所学知识保护鼻子，并进行拓展延伸，如观察其他身体部位，
了解其功能和保护方法。
重点和难点解析
2024年中班教案《鼻子》精选--第2页
2024年中班教案《鼻子》精选--第3页
1.实践情景引入中，引导幼儿观察鼻子模型并说出鼻子的各个部
分。
2.例题讲解中，关于鼻子的功能和保护方法的讲解。
3.随堂练习中，分组讨论如何保护鼻子的环节。
4.板书设计中，对鼻子结构、功能和保护方法的梳理。
一、实践情景引入
提供真实的鼻子模型，使幼儿能够直观地观察鼻子的结构。
引导幼儿用手指指出鼻子的各个部分，如鼻尖、鼻翼、鼻梁、鼻
孔等，加深对鼻子结构的认识。
鼓励幼儿积极参与，用简单的语言描述所观察到的部位。
二、例题讲解
使用PPT或实物展示鼻子的内部结构，如鼻腔、鼻窦等，让幼儿
了解鼻子的呼吸和过滤空气功能。
详细讲解如何保护鼻子的方法，
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