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2024年幼儿园大班《玩轮胎》教案

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园大班教材《快乐运动》，涉及第三章

“有趣的户外活动”中的第二节“玩轮胎”。详细内容包括：认识轮

胎及其作用，学习轮胎的滚动、抛接、跳跃等基本玩法，引导幼儿发

挥想象，创造性地利用轮胎进行游戏。

二、教学目标

1.知道轮胎的基本用途，了解轮胎在运动中的多种玩法。

2.能够熟练地进行轮胎滚动、抛接、跳跃等基本动作，培养幼儿

的协调性和灵活性。

3.激发幼儿的想象力和创造力，体验与同伴合作游戏的乐趣。

三、教学难点与重点

重点：轮胎的滚动、抛接、跳跃等基本动作。

难点：幼儿在游戏中能够灵活运用所学动作，创造性地进行游戏。

四、教具与学具准备

教具：大轮胎若干个，小轮胎若干个，标志桶，音乐播放设备。

学具：每人一个小轮胎，沙包，跳绳。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

2.讲解与示范（5分钟）

教师讲解轮胎的基本用途，如汽车行驶、自行车骑行等。然后

示范轮胎的滚动、抛接、跳跃等基本动作，让幼儿跟随模仿。

3.分组练习（10分钟）

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将幼儿分成若干小组，每组一个大轮胎，让幼儿进行滚动、抛

接、跳跃等基本动作的练习。教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.创造性游戏（10分钟）

鼓励幼儿发挥想象，利用轮胎进行创造性游戏。如：将轮胎搭

成小山，进行攀爬比赛；将轮胎作为障碍物，进行跨越比赛等。

5.随堂练习（5分钟）

教师设置简单的障碍赛道，让幼儿用所学动作完成比赛。如：

轮胎滚动、抛接沙包、跳跃障碍等。

六、板书设计

1.板书《玩轮胎》

2.内容：

轮胎的基本用途：汽车行驶、自行车骑行等

轮胎的基本动作：滚动、抛接、跳跃等

创造性游戏：搭小山、跨越障碍等

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请家长协助幼儿用轮胎进行户外活动，记录下他们的创

意玩法。

（2）用轮胎进行滚动、抛接、跳跃等基本动作的练习，每天

至少10分钟。

2.答案：

（1）幼儿创意玩法示例：将轮胎搭成小桥，进行过桥比赛；

将轮胎作为障碍物，进行捉迷藏游戏等。

（2）家长可根据幼儿完成情况进行评价，鼓励幼儿坚持锻炼。

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八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

本节课通过实践情景引入、讲解与示范、分组练习、创造性游

戏等形式，让幼儿掌握了轮胎的基本用途和动作要领。但在教学过程

中，要注意观察幼儿的个体差异，给予他们更多展示自己的机会。

2.拓展延伸：

（1）鼓励幼儿在家庭和社区环境中，继续探索轮胎的玩法。

（2）组织幼儿进行轮胎主题的绘画、手工制作等活动，激发

他们的创造力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定