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2024年中班体育游戏优秀教案精选
一、教学内容
本节课选自《幼儿体育游戏指导手册》第四章，主题为“快乐运
动，健康成长”。详细内容包括：基本运动技能训练——跑、跳、投
掷；体育游戏——动物快跑、接力跳跳以及快乐投掷。
二、教学目标
1.让学生掌握基本的跑、跳、投掷运动技能，提高身体协调性及
敏捷性。
2.通过体育游戏，培养学生团队协作精神和竞技体育道德。
3.激发学生对体育运动的兴趣，养成积极参与体育活动的良好习
惯。
三、教学难点与重点
教学难点：跑、跳、投掷技能的协调运用。
教学重点：培养学生团队协作精神，提高基本运动技能。
四、教具与学具准备
教具：口哨、计时器、标志盘、接力棒、投掷器材。
学具：运动鞋、轻便服装、水壶。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师组织学生模仿小动物进行热身活动，引导学生进入课堂
主题。
2.基本技能训练（15分钟）
跑：学生分组进行“动物快跑”游戏，提高奔跑速度。
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跳：进行“接力跳跳”游戏，训练学生跳跃能力。
投掷：组织“快乐投掷”活动，提高学生投掷准确性。
3.例题讲解（10分钟）
教师示范并讲解跑、跳、投掷的正确动作要领，强调安全注
意事项。
4.随堂练习（10分钟）
学生分组进行跑、跳、投掷练习，教师巡回指导。
5.体育游戏（15分钟）
进行“动物快跑”、“接力跳跳”和“快乐投掷”比赛，培
养学生的团队协作精神和竞技体育道德。
6.放松活动（5分钟）
学生进行轻松的拉伸运动，缓解肌肉疲劳。
六、板书设计
1.课程主题：快乐运动，健康成长
2.教学内容：跑、跳、投掷；动物快跑、接力跳跳、快乐投掷
3.安全提示：注意动作要领，防止运动损伤
七、作业设计
1.作业题目：和家人一起进行户外跑、跳、投掷活动，记录活动
过程。
2.答案示例：记录活动时间、地点、参与人员以及自己的感受。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过实践情景引入、基本技能训练、体育游戏等活动，达
到了预期教学目标。课后反思如下：
1.学生参与度高，课堂氛围良好。
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2.教师应及时关注学生动作技能掌握情况，进行个性化指导。
重点和难点解析：
1.教学难点与重点的确定。
2.教学过程中的实践情景引入、基本技能训练、体育游戏等环节。
3.作业设计及课后反思与拓展延伸。
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的确定
教学难点：跑、跳、投掷技能的协调运用。这需要教师在教学过
程中重点关注学生的动作协调性，适时给予指导，帮助学生克服难点。
教学重点：培养学生团队协作精神，提高基本运动技能。教师应
设计具有团队协作的游戏和练习，强调团队合作的重
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