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2024年中班上学期家长会讲话稿模版

尊敬的各位家长：

感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉

快地度过了一个学年，今天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都

离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展?

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂

的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以

单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得充分的功效。”我想这句

话就是对我刚才提到的话题最好的回答，总结起来就是“家园共

育”。我想这也是各位参加今天家长会的目的。

首先我来介绍一下班级的总体情况，我们班共有幼儿____名，其

中男女生各____人。经过一学年的集体生活，我班幼儿在多个方面都

有了很大的进步，比如喜欢上幼儿园，乐意过集体生活，自理能力明

显提高，基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园情

绪稳定;随着年龄的增长，他们的求知欲也更加强烈，在活动中自己动

手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现少数幼儿上课

时注意力集中时间不长，容易走神，动脑的习惯还未完全养成。少数

幼儿仍没能形成谦让的习惯，体现在游戏中争抢玩具，排队时你争我

抢等。极少数幼儿不爱动手，比如在手工活动时请其他幼儿代办或者

经常是只画轮廓而不愿意涂颜色。极少数幼儿的常规意识还需进一步

加强，比如上下楼梯不知道靠右行、他人讲话时不知道安静的倾听等

等。

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本学期我们将着重培养幼儿良好的生活学习习惯，逐步提高幼儿

的生活常规意识。根据我班幼儿的实际情况和幼儿发展状况，我们将

以“多元化智能”课程为媒介，全方面、多元化地开展一系列的教育

活动，促进每个幼儿的发展。

下面介绍一下我们幼儿园的课程设置：多元化智能就是根据幼儿

身心发展学习的特点，多侧面、多手段、多方法地对幼儿进行教育引

导，让幼儿从好奇、有趣、好玩中产生学习的动机。从实际体验、操

作的活动中感受到发现的快乐。从讨论、对话、操作中不断地重建知

识、整合经验，增强能力，从而享受学习带来的乐趣。

我们的目的在于让孩子感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促

进孩子在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面得以发展和提

高。每一个主题活动开展前，我们都做了充分的准备，同时也为活动

的开展提供丰富的资源。

例如：现在我们正在进行的“秋天“主题活动，根据多元智能的

原则，我们带领幼儿走进秋天，寻找秋天的秘密，引导幼儿去发现、

去探索，“秋天的树叶怎么落了?秋天的色彩与春天有什么不一样?”

等，从而生成关于“多彩的秋天”的主题活动。又如“秋弟弟”、

“秋天!到处走走”、“彩色的路”等主题活动。由于孩子们积累了丰

富的经验，又能积极参与讲述、操作、表演等活动，因此丰富了知

识，提高了动手动脑的能力，并逐渐养成细致、耐心、主动学习等良

好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、生活与健康领域、艺术

领域、科学领域、社会性领域、数学领域。

语言领域要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话，能听懂并愿

意在集体面前说普通话，学习一些简单的儿歌和故事。

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