河北省张家口市宣化区2024-2025学年八年级上学期期中阶段性检测生物试卷(含答案).docxVIP

河北省张家口市宣化区2024-2025学年八年级上学期期中阶段性检测生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列动物中，运动方式都相同的一组是()

A.蝗虫、章鱼、袋鼠 B.家燕、飞蛾、企鹅

C.狗、猫、大象 D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

2．动物运动的意义不包括()

A.逃避敌害 B.争夺食物和栖息地 C.完成求偶和交配 D.利于睡眠

3．人的血细胞主要由红骨髓产生，那么终身具有造血功能的红骨髓位于()

A.骨髓腔 B.骨密质 C.骨松质 D.骨膜

4．在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分是()

A.有机物占1/3，无机物占2/3 B.无机物占1/3，有机物占2/3

C.有机物多于1/3，无机物少于2/3 D.有机物少于1/3，无机物多于2/3

5．下列属于动物学习行为的是()

A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉

B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”

C.蜘蛛结网捕捉昆虫

D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏

6．李贺的诗句“雄鸡一唱天下白”，描述动物的什么行为()

A.节律行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.取食行为

7．2012年5月2日，全国自然生态保护工作会在北京召开，截至2011年底，中国已经建立2640处自然保护区(不含地区)，总面积为140万平方千米，陆地自然保护区面积约占国土面积的4.93%，设立自然保护区的目的是()

A.保护生物的多样性 B.保护当地的古建筑

C.发展当地的养殖业 D.发展当地的旅游业

8．下列关于动物行为的说法中，错误的是()

A.先天性行为是由遗传物质决定的

B.学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境

C.动物越高等，学习行为越复杂

D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流

9．研究者为研究的动物创造某种条件，并给动物施加不同的信号刺激来研究动物行为的方法属于()

A.查阅资料法 B.观察法 C.讨论法 D.实验法

10．如图是长骨的结构模式图，下列有关叙述不正确的是()

A.长骨由骨膜、骨质、骨髓三部分组成

B.⑤骨膜中不仅分布着丰富的血管和神经，还含有具有造血功能的成骨细胞

C.①骨松质分布在骨两端，属于骨质且比较疏松

D.骨含有比例适当的无机物和有机物，使骨硬而不脆

11．骨的硬度和弹性取决于()

A.骨密质的厚度 B.骨内有机物和无机物的含量之比

C.骨松质内的红骨髓 D.骨膜内的神经和血管

12．青少年适度参加体育锻炼能促进身体长高。原因是，体育锻炼促进了长骨的()

A.骨膜产生骨细胞 B.骨骼粗壮

C.软骨层产生骨细胞 D.骨松质变得致密

13．亚马逊河的红火蚁在遇到洪水时会团结协作结成“救生筏”以使蚁群渡过难关。下列行为中，与红火蚁这种行为同属一类的是()

A.刚从卵里孵出的蜘蛛就会结网 B.成群的大雁排成“人”字向南迁徙

C.雄孔雀通过打开尾羽吸引雌性 D.海狮在驯兽员训练下学会顶球游戏

14．下表为动物绕道取食的实验结果，下列分析错误的是()

动物种类

甲

乙

丙

完成取食前的尝试次数

25

12

4

A.丙的学习能力最强

B.动物的学习行为与遗传物质有关

C.动物越低等，“尝试与错误”的次数越多

D.三种动物从低等到高等的排列顺序丙→乙→甲

15．动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为()

A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气

16．近年来，由于湿地面积的大量减少，丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤，我国采取的主要措施包括就地保护和迁地保护，并进行了相关研究和种群复壮工作，这说明()

①我国生物多样性面临着严重威胁，这绝不是危言耸听

②为丰富我国的动植物资源，我国应大力引进外来物种，增加生物多样性

③对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖

④迁地保护是保护生物多样性最有效的措施

A.①② B.①④ C.②③ D.①③

17．为了保护猕猴等珍稀野生动植物，阳城县于1983年成立了蟒河猕猴国家级自然保护区，该保护区有“山西动植物资源宝库”之美誉。下列说法正确的是()

A.该措施属于易地保护

B.建立娃娃鱼水族馆属于就地保护

C.为了增加生物多样性，我们应该引进外来物种

D.自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所

18．动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用()

A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.