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2024年幼儿园中班的班级工作总结

幼儿园中班的班级工作总结1

在欢笑与成长中，我们顺利结束了中班第一学期的工作，班级工作总结（中班上）。回顾本

学期孩子、教师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们老师在不断进步，天真可爱的孩子们在

健康、快乐、幸福地成长。回顾本学期工作，在我们两位老师和保育员的齐心配合下，结合本班

实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各

个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：

一、生活能力培养方面

这学期重点是加强对幼儿生活自理能力的培养，在11月份还开展了班级穿衣服比赛，通过

活动孩子们在自理能力方面进步很大，在合作能力方面也进步了。

在平时让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐，注意自己衣着整洁、

安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力，幼儿形成了一套

自己的生活习惯。一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高

二、学习习惯和能力发展方面

我们两位老师都能认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学

习，多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中，认真积极的参加各

项活动。每一次的教学活动，我们都让孩子举手回答问题。

在一次次的鼓励下，许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友会用求助的

眼光看着我们，这时我们给孩子一个鼓励的眼光时，孩子就能勇敢地举起小手。在班级设立值日

生制度，值日生当天除了做好值日生职责外，还请值日生表演节目，内容丰富幼儿可以讲故事、

背古诗、念念儿歌，人人有机会，一个星期下来每位孩子都能进行才艺展示。所以我们班幼儿表

达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己的意见，平时不怎么开口的小朋友也变得

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很活泼开朗了。

三、品德行为和情感的发展

我们经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等，如：

互相帮助、穿鞋子等。及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，像陈钰惜、吴江义小朋友都能

帮助其他小朋友，我们都即使给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样，慢慢地爱帮助别人

的小朋友也就多了。

看到这些场面真的很高兴！不过有些小朋友爱欺负别人，会有小朋友告状说他们有打人、抓

人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们出

现好的行为既是给予表扬，尽量让他们少犯错误。

四、保育工作方面

这学期保育员老师对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体

状况、每天午休后叠被子、打扫教室都能做到细致周到，都能看到她忙碌的身影。保证了我们班

小朋友能在干净、温馨的环境中成长。

五、家园互动工作方面

家园互动是我们工作的一个重要部分，针对这一点，我们利用电话、短信等与家长取得联系，

了解孩子在家情况以便我们更好教育孩子。为了家长了解幼儿在园情况，在班级家园栏里每周进

行跟换，包括周计划、主题计划、保健常识、等。

六、努力方向

在领导的指导和大家努力下，我们取得了一点成绩，但前面的道路还很长，工作需要努力。

因此，我们积极发现问题和不足，找到前进的方向，争取下学期做的更好：

1、个别幼儿挑食。有的.不爱吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，

进餐习惯有待改善。