[初中语文++]+第12课《醉翁亭记》课件++统编版语文九年级上册.pptxVIP

学习目标

1.积累文言词语，能正确翻译课文

2.了解醉翁亭的秀丽环境及优美的自然风光3.理解本文叙事与抒情相结合的写法

4.体会作者与人与民同乐的思想感情。;

走近作者

欧阳修(1007-1072),字永叔，

号醉翁，晚号“六一居士”。汉族，吉州永丰(今江西省永丰县)人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家

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O;

写作背景

欧阳修因支持韩琦、范仲淹等人领导的革新运动而遭到保守派的排挤。革新运动失败后，欧阳修被贬到滁州。《醉翁亭记》就是其任滁州知州时写的。欧阳修在滁州宽简施治，大力发展生产，使当地人过上了和平安定的生活，而且滁州又有令人陶醉的山水，这些都使欧阳修感到无比快慰。但是当时的北宋王朝政治昏暗，奸邪当道，有志改革图强的人纷纷受到打击，国家的积弊不能消除，国力日益衰弱，这又使他感到忧虑和痛苦。;

资料链接

醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北

京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为“中国四大

名亭”。宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。

它紧靠峻峭的山壁，飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫，又屡次复建，终不为人所忘。;

读准字音

伛偻yǔlǚ

携xié

清洌liè山肴yáo

野簌sù

觥gong翳yì;

1.朗读课文，读准字音，读出骈句的韵律节奏。

环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出/于两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁?山之僧/智仙也。名之者/谁?太守/自谓也。

太守与客/来饮于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水/之乐，得之心/而寓之酒也。;

若夫/日出而林霏开，云归/而岩穴瞑，晦明/变化者，

山间之/朝暮也。野??/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出者，山间之/四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/乐亦无穷也。

至于/负者歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，

伛偻/提携，往来/而不绝者，滁人/游也。临溪/而渔，溪深/而鱼肥，酿泉/为酒，泉香/而酒洌，山肴/野簌，杂然/而前陈者，太守/宴也。宴酣/之乐，非丝/非竹，射者/中，;

环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰，

树林和山谷尤其秀美，一眼望去，树木茂盛而幽深秀丽的地方，是琅琊山。;

沿山路行走拟声词，形容水声从

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，(又看到一股水流)从两峰之间飞泻而出的，是酿泉啊。;

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?

山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

名词作动词，取名，命名命名

山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟儿张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。建造亭子的人是谁?是山里的僧人智仙。给亭子命名的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来称它。;

太守同客人来到这里饮酒，喝一点点就醉了，而他

的年龄又最大，所以给自己取别号叫“醉翁”。醉翁的情趣并不在酒上，而在于秀丽的山光水色之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。;

本段主要写了什么内容?

引入亭的所在和亭名的由来以及人物。

亭子和亭名的由来是什么?

作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

两个问答有何作用?

两个设问句，点明醉翁亭的来历，点出

“太守”,却不说明是谁，设置悬念。;

琅琊酿泉醉翁亭

近近

这段文字的写景顺序：

由远及近，由面到点。由大到小，移步换景。;

第①段是如何引出醉翁亭的?体会这样描写的效果。

由远及近，以“环滁皆山也”总起，仿佛是一个航

拍的全景镜头。然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰”、琅琊山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。

效果：这样层层剥笋，最后亮出主景。既准确交代了醉

翁亭的地理位置，又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。;

表顺承，就

像那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，或暗或明变化不一的景色，是山间的早晨和晚上。;

花开放茂盛天高气爽，霜色洁白

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风