2024年幼儿园中班体育优秀教案《板凳游戏》 .pdfVIP

2024年幼儿园中班体育优秀教案《板凳游戏》--第1页

2024年幼儿园中班体育优秀教案《板凳游戏》

一、教案背景

1.1教案名称：《板凳游戏》

1.2年级：幼儿园中班

1.3目标：培养幼儿的协作能力、团队意识和身体协调能力。

二、教学目标

1.让幼儿在游戏中体验合作与竞争。

2.提高幼儿的身体协调能力和反应能力。

3.培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。

三、教学准备

•板凳：每个幼儿一把椅子。

•操场或教室：足够的空间进行活动。

•着装：让幼儿穿着舒适的体育服装和运动鞋。

四、教学过程

4.1游戏介绍

•第一轮：幼儿在老师的指导下练习基本动作，如跳、转身等。

•第二轮：幼儿分组，每组站在一排，板凳放在他们前方。

•第三轮：游戏开始，老师发出信号，幼儿需要围绕板凳跑，当老师喊

停“”时，幼儿需要找到最近的板凳坐下。

4.2游戏规则

•每轮游戏时间约2分钟。

•找不到板凳的幼儿淘汰。

•游戏结束后，对表现优秀的幼儿给予表扬。

4.3游戏总结

•教师引导幼儿分析游戏中的困难和收获。

•鼓励幼儿互相分享自己在游戏中的体验和感受。

五、教学反思

•教师应根据幼儿的表现及时调整游戏难度。

2024年幼儿园中班体育优秀教案《板凳游戏》--第1页

2024年幼儿园中班体育优秀教案《板凳游戏》--第2页

•每位幼儿都应有展示自己的机会，避免个别孩子被忽视。

结语

通过《板凳游戏》这个体育教案，幼儿能在快乐的游戏中培养团队合作和协作

能力，同时提高身体协调性和反应能力。希望这个教案能给幼儿带来愉快的运动体

验！

2024年幼儿园中班体育优秀教案《板凳游戏》--第2页