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幼儿园端午节社区联谊方案10篇

幼儿园端午节社区联谊方案10篇范本

端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。端午是“飞龙在天”

吉祥日，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。下面给大家带来一些关

于幼儿园端午节社区联谊方案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

幼儿园端午节社区联谊方案篇1

活动目标

1、让幼儿了解端午节传说和习俗。

2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同风味。

3、愿意动手尝试，初步了解包粽子的方法。体验动手操作的快乐。

4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

5、感受节日的欢乐气氛。

重点难点

重点：让幼儿认识粽子

难道：让幼儿尝试自己包粽子

活动准备

糯米、粽叶、粽子绳、配料、豆沙、大枣、咸肉、果脯、五彩线等

活动过程

1、老师讲端午节的传说，然后给小朋友带上五彩线。

2、老师带着小朋友进入厨房，认识包粽子的各种材料。

3、请炊事员为幼儿做示范怎样包粽子，用粽绳扎好，重点示范卷粽叶和取、

包、捆、扎的方法。

4、幼儿亲自动手尝试着包粽子，教师及厨房工作人员协助幼儿卷叶、捆扎，

也可以让幼儿两人一组共同包成，在幼儿需要时，教师或炊事员可手把手的教幼

儿包粽子。

结束：粽子煮好后让幼儿把自己包的粽子，解开系粽子的绳子，打开粽叶，

观察粽子里面有什么颜色的。

活动延伸

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老师让幼儿吃粽子，说一说自己吃的是什么味道的粽子。

教学反思

今天是“端午节”我为了让幼儿了解端午节的由来，给幼儿讲了屈原的故事，

引出了过端午节吃粽子的习俗，让幼儿动手包粽子，为孩子准备好包粽子的材料，

因此，每个幼儿都兴致勃勃的动起手来，让孩子感受辛勤的劳动能换来美食。

幼儿园端午节社区联谊方案篇2

一、活动来源：

是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为

了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激起初步的爱国主义

情感，丰富以下主要经验：

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团圆的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、

咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船

花。

③端午节有赛龙舟的风俗。

④端午节有特别的食品——粽子，它是多种外形、多种口味的。

⑤端午节有很多传说、故事、童谣，如：有关屈原的传说等。

二、中、大班年龄段节庆活动目标：

(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽

子、挂艾草等;

(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激起爱国情感;

(3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

三、大班节庆活动实施概况

1、屈原的故事(语言

2、观看赛龙舟(社会

3、我爱吃粽子(科学)

四、节庆活动环境创设及资源利用

1、班级中摆设幼儿搜集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、

香包等;

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2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展现幼儿参与端午节活动的全进程

及在活动进程中的发现、收获与体验。如：有关端午的题目和对端午的传说与风

俗方面的调查资料等。

3、区域中提供与主题相干的操纵材料，如：①图书角：提供有关端午节的

图书、图片，供幼儿欣赏、浏览;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、

彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：大班提供纸、线等材料供幼儿尝

试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

4、家长园地：先容主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五、家园共育：

1、请家长协助幼儿进行相干资料的调查及搜集，丰富幼儿的相干经验;

2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、试

试的快乐。

幼儿园端午节社区联谊方案篇3

活动目标：

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道赛龙舟是集体活动。通过游戏感受赛龙舟的激烈氛围，体