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幼儿园教案

【必备】幼儿园教案范文10篇

幼儿园教案篇1

活动目标

1.锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。

2.让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备

1苍蝇图片若干（吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽）。

2.苍蝇拍人手一个。

活动过程

一、情景表演，激发兴趣。

1.教师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘！那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。

2.教师启发幼儿一起寻找苍蝇。

3.找到苍蝇，教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，接着教师打苍蝇，

并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。

二、谈话交流(乐幼教)

1.教师：我们为什么要把苍蝇打死？

（让幼儿说一说。）

2.教师为幼儿补充，苍蝇会给我们带来病菌和传染病。

三、游戏体验

1.教师把苍蝇挂在高处

教师：现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，咱们应该

怎么做啊？

（把他们消灭掉）

2.幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇游戏。

（游戏过程中，教师要提醒幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇

吓跑）

活动自然结束。

幼儿园教案篇2

活动目标

1、理解故事内容，知道有的宝宝像爸爸，有的宝宝像妈妈，还有的宝宝

爸爸妈妈都像。

2、故事语言的完整表述。

3、对血缘、亲情关系的认识，激发幼儿对亲人的热爱。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

教学重点、难点

活动重点：理解故事内容，对话的语言表示完整性。

活动难点：理顺血缘、亲情关系

活动准备

经验准备：对动物生育宝宝有初步认识。

物质准备：

1、猪太太指偶一个；

2、课件《猪太太生宝宝》，电脑

3、幼儿绘画材料：美术纸，彩笔

活动过程

一、开始部分：教师设计情境，引出活动主题。

1、教师：（出示指偶），请幼儿观察说说它是谁？（猪妈妈）可是猪爸

爸叫猪妈妈什么呢、(太太)帮助幼儿理解“太太”一词。

2、猪太太要做妈妈了，猜猜看，猪太太生了几个孩子？她的孩子长得像

谁呢？

二、基本部分：播放课件，请幼儿欣赏故事《猪太太生宝宝》。

过程一：提问理解故事内容。

1、猪太太想生什么样的孩子？为什么？

2、猪先生希望生什么样的孩子？为什么？

3、3、猪太太和猪先生为快要出生的孩子长什么样子争来争去，他们是

怎么说的？引导幼儿仔细倾听故事中的对话。并分角色进行对话练习。

（这一环节通过分角色的对话练习，重点要求幼儿用完整语言表述对话，

让幼儿亲身体验猪先生和猪太太的心情，对幼儿语言发展起到很好作用）。

过程二、可爱的猪宝宝部分。

提问：大家数一数有几只白猪、几只黑猪、几只花猪。一共有几只小猪宝

宝？

（这一环节中，幼儿点数小猪和说出小猪总数，发展幼儿的点数能力，并

培养幼儿细心观察能力。融合了科学领域知识）

过程三、

1、猪先生一看生出来的猪宝宝傻眼了，问猪太太“这些都是我们的孩子

吗”？“当然，他们都是我们的孩子”。小朋友，为什么猪宝宝有的白，有的黑，

有的又是花的呢？

2、你长得像谁？为什么？

引导幼儿思考，知道小猪有的地方长得像妈妈，有的地方长得像爸爸，有

的既像爸爸又像妈妈。让幼儿懂得他们是一家人，父母与孩子的血缘关系，亲情关

系，都是爸爸妈妈生的孩子。一家人有血缘关系，所以才会长得像。

教师要