精品-端午节为主题的教案(精选10).pdfVIP

端午节为主题的教案

端午节为主题的教案（精选10篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向

课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是

小编为大家整理的端午节为主题的教案（精选10篇），供大家参考借

鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节为主题的教案1

活动目标：

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的

激烈气氛，体会团队合作精神。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、参与节日游戏。

活动准备：

龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

活动过程：

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的

有什么不一样的地方呢?

2、引导幼儿观察、讨论。

教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一

条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨

论回答。

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两

头呢?龙头在哪里，像什么?

2、请幼儿观察图片并回答。

老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有

龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长

长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，

有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西

的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工

才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?

2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它

是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当

舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力

划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游

戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后

划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试

划龙舟，体验团队合作的快乐。

3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是

一个方向不会碰撞呢?

老师小结：

在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划

桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你

们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才

这么出色。

活动延伸：

引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起

进行划龙舟游戏。

教学反思：

本次的活动内容赛龙舟选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特

点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重

综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，赛龙舟活动具

有民族特点，与亚运会也有相关性。

端午节为主题的教案2

设计思考

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主

题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文

化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆

做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、

石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

活动目标

（1）知道农历五月初五是