2024年三年级班主任学期工作总结(4篇) .pdfVIP

2024年三年级班主任学期工作总结(4篇)--第1页

2024年三年级班主任学期工作总结

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临

近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解,这

一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管

理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：

一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。

要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的

手脚，让学生学会自己管理自己。

首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班

干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于

班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严

格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里

的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期

的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的

能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己

的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。

二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。

良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说

到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自

我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可

能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他

们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位

学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养

第1页共10页

2024年三年级班主任学期工作总结(4篇)--第1页

2024年三年级班主任学期工作总结(4篇)--第2页

成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活

环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，

我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。

对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现

差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现

进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生

活习惯。

三、严中有爱，做好后进生的转化工作。

对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上

不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的

一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光

点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他

们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们

谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条

件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，

使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们创造一个良好的

学习环境，同时也促进班级的整体发展。

四、做好家长工作，共同管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育

管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理

外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，

这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视

家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时

的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，

第2页共10页

2024