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2024大班美术教案范文6篇--第1页

2024大班美术教案范文6篇

大班美术教案篇1

活动主线:教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物,具体的理解食品

包装的形式与内容的统一,形式与对象(儿童年龄特点)的统一,以及最具生活趣味的艺术

特点。

教学目的:通过画各种小食品,引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识,培养学生的

观察能力、记忆能力和绘画表现能力。教学重点:小食品的特点和装饰特点的理解与表现

方法。

教学难点:小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。

教学准备:1.学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开,违反者禁止参加

本课的活动。

作业要求:写生或想象画几个小食品,要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。

活动过程

一、小食品观赏活动。解决以下问题(培养学生敏锐的审美感知能力)(造型的审美)

二、教师小结学生在研究的过程中,发现的色彩运用的规律。

三、把你观察的小食品画出来。适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合(审美能

力的理解。a美术知识的介绍)

四、调查反馈。

1.读自己的研究报告,张贴自己的研究成果。

2.比一比谁的小食品画的又象又好。(d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别)

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五、布置作业,通过研究,我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进

行调查,自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。

大班美术教案篇2

活动目标:

1、在老师的脸型、发型等主要特征的基础上,画出老师的正面头像。

2、大胆作画,并添画有关景物。表达自己对老师的敬爱之情。

3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。

活动准备:

纸,油画棒。

活动过程:

1、引出课题。

今天是教师节,为我们最亲爱的老师画一幅画,祝老师节快乐。

2、讲解示范。

教师示范画两位老师,这两位老师的脸型、发型都不一样,通过对比,让幼儿理解如何

抓住老师的特征作画。

3、幼儿练习。

画出自己所画老师的主要特征。鼓励动作快的幼儿添画有关景物。

4、讲评。

①请幼儿说说自己所画的老师是谁。

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②教师肯定幼儿的敬师之情。

活动反思:

设计和组织活动的第一步,是创设谈话情境,引出谈话话题。我在活动的开端,引导幼

儿观察画面,感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣,启发幼儿对话题有关经验积极联想,打开

思路,做好准备。

小百科:老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人

员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习

和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是“教师节”。

大班美术教案篇3

活动目标:

1.能根据武术动作画出相应的简笔画。

2.在欣赏武术动作的基础上,创编出各种不同的武术简笔画。

活动准备:

磁带、男儿当自强

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