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教师招聘考试学习迁移的分类

学习迁移的分类是\o教师招聘\t/jiaoshi/2022/0715/_blank教师招聘考试的重要考点。在考试中主要以单选题和判断题的形式考查。其中单选题的具体出题角度包括两类：第一,理解型;题干以名言或事例的形式考察对迁移的理解。第二,识记型;题干考查对定义的识记。判断题的出题角度包括两类：第一,理解型;题目以名言或事例的形式考查对迁移的理解。第二,识记型;题目以定义的形式考查各种类定义的识记。接下来就让我们详细看一看有关学习迁移的分类的内容。

(一)正迁移和负迁移

按照迁移的性质划分为正迁移和负迁移。

正迁移：一种学习对另一种学习产生促进作用。

负迁移：一种学习对另一种学习产生干扰、抑制。

(二)顺向迁移和逆向迁移

按照迁移发生的方向划分为顺向迁移和逆向迁移。

顺向迁移：先前学习对后继学习的影响。

逆向迁移：后继学习对先前学习的影响。

(三)水平迁移和垂直迁移

按照迁移内容的抽象概括水平的不同划分为水平迁移和垂直迁移。

水平迁移(横向迁移)：处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

垂直迁移(纵向迁移)：处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

(四)一般迁移与特殊迁移

按照迁移的内容不同划分为一般迁移和特殊迁移。

一般迁移,也称为“非特殊迁移”、“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。

特殊迁移,也称为“具体迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构不变,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习中。

(五)同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移

根据迁移所需的内在心理机制的不同划分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移

同化性迁移：指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

顺应性迁移：指将原有的认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

重组性迁移：指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分之间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或重新组合。

(六)低路迁移和高路迁移

低路迁移：指经过充分练习的技能自动迁移,不需要反省性思维。

高路迁移：指有意识地应用先前习得的抽象知识与新的情境。

模拟题

1.【单选】迁移根据性质的不同可分为()。

A.一般迁移与具体迁移B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移D.正迁移与负迁移

1.【答案】D。解析：题考查迁移的分类。根据迁移的性质和结果,可分为正迁移、负迁移、零迁移。D项正确。

A项：根据迁移内容的不同,可分为一般迁移与具体迁移。与题干不符,排除。

B项：根据迁移发生的方向,可分为顺向迁移与逆向迁移。与题干不符,排除。

C项：根据迁移内容的抽象和概括水平的不同,可分为水平迁移与垂直迁移。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

2.【单选】迁移根据迁移的内在心理机制,把迁移分为同化性、顺应性与重组性迁移,重组性迁移指在初始的体系中确定某些要素成分,调整要素之间的关系,建立适应新形势的新关系。下列属于重组性迁移的()。

A.小张先学会了拼音,但对后来学习英文字母造成了干扰

B.小王根据已学习过的英文单词学会了新的英文短语

C.小李学习了“木”,后来又学习了“森”

D.小宋通过了一个例题掌握了圆形面积公式,他用这个公式又解开了其他关于圆形面积的试题

2.【答案】B。解析：本题考查学习迁移。根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同将迁移分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。B项小王根据已学过的英文单词学会了新的英文短语,都是26个字母之间的重新组合,属于重组性迁移。B项正确。

A项：先学习的的拼音知识对后学习的英文字母起到了干扰作用,属于顺向负迁移。与题干不符,排除。

C项：“森”由三个“木”字直接组成,因此“木”字对学习“森”字的影响属于具体迁移。与题干不符,排除。

D项：两种学习之间主要的迁移内容是“面积公式”,即是原理的迁移,故本项属于一般迁移。与题干不符,排除。

故正确答案为B。

3.【单选】某学生将英语语法的学习直接迁移到英语写作和口语表达中来。这类迁移属于()。

A.一般迁移B.特殊迁移C.零迁移D.负迁移

3.【答案】B。解析：本题考查迁移的类型。特殊迁移是一种学习对另一种学习有直接的、特殊的适应性,是特定事实与技能的迁移。题干中,将英语语法的学习直接迁移到英语写作和口语表达中来,这是特殊迁移。B项