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2024年少先队辅导员工作总结范文

作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且

创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设

计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，

我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩

子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲

曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组

织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗

下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风

气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评

比，依此督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明

之花”常开。

3、充分利用标语、板报、墙报、广播，组织他们学习，并开展一

系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干，教给他们工

作的方法，增强他们的服务意识。

4、规范少先队阵地建设，设计布置团队合一的团队室，团队室的

建立，使我校的少先队员们增强组织观念;增强少先队员的光荣感;增

强少先队员的责任心;增强少先队员的主人翁意识。只有利于中队集体

的形成，加强少先队规范化建设，才能不断适应新时期少先队工作的

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需要。加强队章、队史教育，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚

力，增强少先队员的光荣感和使命感。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品

德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一

入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时

行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证

养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经

常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记

牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方

面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及

时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评

比的结果列入班级考评内容中。

2、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教

育。

（1）____月份,新学期伊始,学校的各项工作都在有秩序地开展，

少先队大队部抓住____月____日教师节的契机，结合各中队的实际开

展以“感谢师恩”为主题的中队主题队会及活动，让同学从中感悟老

师们给予我们的无私的伟大的爱。同时也培养同学们乐于助人、懂得

感恩的品质。

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（2）每年中秋是一年一度的传统佳节，在中秋节和我们少数民族