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其次节人口迁移
课程标准
核心素养
学问导图
运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素
1.通过对比不同时期、不同地区人口迁移方向的差异,从区域认知的角度,相识人口迁移的时空变更。
2.运用综合思维,分析地理环境与人口迁移之间的相互影响、相互作用。
3.通过分析人口迁移对区域的有利和不利影响,帮助学生树立人地协调观。
一、什么是人口迁移
1.定义:涉及人口居住地发生长期或永久变更的人口移动。
2.类型eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(国际人口迁移,国内人口迁移))
3.人口机械增长:人口迁移使得某一区域的人口数量发生变更,这种人口数量的变更称为
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