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2023年中班体育游戏设计方案优秀案例5篇整理--第1页
让知识带有温度。
2023年中班体育游戏设计方案优秀案例5篇整理
体育嬉戏的多样性，有助于培育幼儿活泼、开朗的性格和优良的
品行。以下是我细心收集整理的中班体育嬉戏设计方案篇,下面我就
和大家共享，来观赏一下吧。
中班体育嬉戏设计方案篇1
活动目标：
1、通过探究仿照青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，把握正确
的起跳和落地姿态。
2、乐于参与体育活动，体验参加体育活动的乐趣，增加自信念。
活动预备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。
活动过程：
一、预备活动
1、名称：小蝌蚪变小青蛙。
老师：今日上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。
“小蝌蚪游啊游，游啊游，游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长
出来啦。尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱
呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱”引导幼儿做动作，留意节奏。
2、名称：小青蛙仿照操。
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千里之行，始于足下。
老师：现在小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1
个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。
第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看
第3个8拍：俯下四次做吃虫状。
第4个8拍：连跳四次叫“呱”二、主要活动1、引导和启发幼儿
在蹲跳和连续跳。
1)老师：小青蛙们生活在池塘里，他们喜爱在荷叶上跳来跳去。
看，我们身后的池塘里边有那么多的荷叶，小青蛙们怎样跳才能不落
到水里去呢?请你们去试一试，从池塘这边跳到池塘那边去。
2)幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳，老师留意观看。
2、重点讲解在荷叶上蹲跳的（方法）。
1)老师：刚才你们都在荷叶上跳了跳，你们是怎样跳的呢?
现在来跟着老师来跳跳，双脚并拢，落地的时候双腿微微的弯曲，
向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!
2)要求：排好队一个一个的跳，等前面的小朋友跳过了池塘，下
一个小朋友才开头，跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去
了哦!
3)把荷叶排成两排，让幼儿在荷叶上连续跳动过池塘。提示幼儿
规章，不能掉到池塘里去了。
三、嬉戏“小青蛙抓害虫”
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让知识带有温度。
1、老师：池塘那边的农田里有很多的害虫，农夫伯伯们想请小
青蛙关心他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的
农田里的捉害虫，捉到害虫后从荷叶的两边走回来，把害虫放进筐子
里边，然后再去桌不同的害虫，直到把害虫全部捉完。最终把害虫吃
掉。(把荷叶排成一排，让幼儿跳过池塘)●●●●●●●●●●●●
2、在跳过池塘的时候，掉进水里的小青蛙必需回到池塘边重来。
四、放松活动
1、老师：小青蛙们，你们吃饱了吗?我们一起到池塘里（游泳）
吧!
2、老师带领幼儿做小碎步，双臂
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