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2024年小班美术教案花瓶教案--第1页
2024年小班美术教案花瓶教案
一、教学内容
本节课选自《小班美术》教材第四章“我们的家”，详细内容为
“花瓶的设计与制作”。通过本节课的学习，学生将了解花瓶的基本
结构，掌握设计花瓶的方法，并能够运用不同的美术材料制作出具有
个人特色的花瓶。
二、教学目标
1.让学生了解花瓶的基本结构，知道花瓶的作用，培养学生的观
察力和想象力。
2.培养学生运用不同的美术材料进行花瓶设计与制作的能力，提
高学生的动手操作能力和创造力。
3.培养学生热爱生活、美化生活的情感，提高学生的审美情趣。
三、教学难点与重点
教学难点：花瓶结构的把握，设计元素的应用。
教学重点：培养学生动手制作花瓶的能力，提高学生的创新意识。
四、教具与学具准备
教师准备：花瓶样品、美术材料（如彩泥、彩纸、颜料等）、剪
刀、胶水、画笔等。
学生准备：美术材料、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师展示不同风格的花瓶，引导学生观察并提问：“你们觉得
这些花瓶美在哪里？它们有什么作用？”
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2024年小班美术教案花瓶教案--第2页
2.教学内容讲解（10分钟）
a.介绍花瓶的基本结构：底部、腹部、颈部、口部。
b.讲解设计花瓶的方法，引导学生发挥想象力，创作出独特
的花瓶。
3.例题讲解（15分钟）
教师现场演示如何用彩泥制作一个简单的花瓶，并讲解制作过
程中的注意事项。
4.随堂练习（10分钟）
学生分组进行讨论，设计自己的花瓶，并选择合适的美术材料
进行制作。
5.学生展示与评价（5分钟）
学生展示自己的作品，教师和其他同学进行评价，给予鼓励和
建议。
六、板书设计
1.花瓶设计与制作
2.内容：
a.花瓶的基本结构：底部、腹部、颈部、口部
b.设计方法：发挥想象力，创作独特花瓶
c.制作过程：选择材料，动手制作
七、作业设计
1.作业题目：设计并制作一个具有个人特色的花瓶。
2.答案：学生需在课后完成花瓶的制作，并在下一节课上进行展
示。
八、课后反思及拓展延伸
2024年小班美术教案花瓶教案--第2页
2024年小班美术教案花瓶教案--第3页
1.反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情
况，调整教学方法。
2.拓展延伸：鼓励学生尝试使用其他材料进行花瓶制作，如废旧
物品、自然材料等，培养学生的环保意识和创新精神。
重点和难点解析：
1.花瓶的基本结构及设计方法的教学。
2.学生动手操作能力及创新意识的培养。
3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节的衔
接与组织。
4.作业设计及课后反思、拓展延伸的实施。
一、花瓶的基本结构及设计方法的教学
在讲解花瓶的基本结构时，教师应详细解释各部分的作用和特点，
如底部用于稳定花瓶，腹部是容纳花的空间，颈部起到过
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