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河南省郑州市高新区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、【远古光辉闪耀永恒】（32分）

请阅读下列有关神话起源的资料，按要求完成相关题目。

上古时期，先人们对那些狂风骤雨、闪电雷鸣、森林大火等自然àomì①▲毫无所知，对自然的灾害wúkěnàihé②▲。于是，他们展开了奇丽的huànxiǎng③▲，将自然力形象化、人格化，从而创造出了各种各样的神话故事和神话人物。上古神话题材极其丰富，既有关于世界起源的tànjiū④▲，也有关于对神灵、英雄的景仰称颂，以及gǎibiànzìrán⑤▲、变革社会的渴望。在神话里，人物可以呼风唤雨，可以把pángdà⑥▲的身躯变成世间万物，也可以修补苍天，实现坏人受到惩罚，好人一统天下的愿望。上古神话闪烁着先民的思想和智慧，极大地丰富了中国文化，推动了社会的进步。

1．将文中括号内应填的词语，工整地写在下列田字格里。

①

②

③

④

⑤

⑥

2．下列文中加点字的注音，全都正确的一项是（）

A．júsòngchěngshuò B．zhòusòngchéngshuò

C．jùshòngchéngshuò D．zhòusòngchěnglì

小雨在《山海经》中读到“逐鹿”一词，查阅资料后，明白了“逐”的本义是追捕野鹿、野猪等野兽，后来引申为争夺天下。后来，她又读到了下列句子。请根据字典上的解释给下列句子中的“逐”字选择正确的意思，并将序号填入横线上。

逐zhúㄓㄨ

①追赶（迫—）：～鹿|～臭之夫。②赶走，强迫离开（驱—）：～客令|追亡～北（追击败逃的敌人）。③依照先后次序，一一挨着：～日|～步|～字～句|～渐。

3．夸父与日逐走。

4．触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

5．识字真有趣！这学期，利用形声字“形旁表义，声旁表音”的规律，我认识了许多和植物相关的字。这些字中，有草字头的，如：藕、、、蕊、、，还有一些木字旁的，如：棠、、。当然，和植物相关的部首和生字还有很多，等着我们细细研究呢。

6．下列书写全对的一组是（）

A．茂盛裤子胸怀麻雀 B．暮色拔打出塞既使

C．富饶赞叹严历驾驶 D．灌溉非凡报负徒弟

7．回忆课文内容，把下面这段话补充完整。

开辟了天地，并用身体化作宇宙万物；化作小鸟，把树枝和石子投入大海；炼石补天，无私奉献；为了造福人类，甘愿受尽苦难。

8．请写出下列词语相对应的人物或故事，并选择恰当的词语填写在句子中。

（1）

腾云驾雾

开天辟地

三头六臂

神通广大

刀枪不入

各显神通

（2）在学校举行的“爱心义卖”活动中，为了卖出更多的物品来筹得爱心基金，同学们，想出来很多办法来招揽顾客。小雨同学特别卖力，恨不得长出来搬运物品和应对困难。大家忙得不亦乐乎，浓浓的爱意弥漫在校园的每一个角落。

9．下列语句中不能体现想象神奇的语句是（）

A．轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，缓缓下降，变成了地。

B．女娲把芦苇烧成灰，撒向水中，炉灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

C．牛郎只有一头老牛、一张犁，他每天天刚亮就下地耕田，回家后自己做饭洗衣。

D．他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在树叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。

10．请结合语境，把下列对话补充完整。

小雨：学会提问，学会思考，会帮助我们更好地阅读。

小文：是啊，王充就说过这样一句话：“。”

小雨：韩愈的“”这句话，也说明困惑是常见的。

小文：对了，还有很多大学用《礼记》中的“”当作校训呢。

二、【历史长空星光闪烁】（35分）

阅读理解

沦陷区的齐白石

①齐白石先生是我国杰出的画家，他的画举世闻名。

②1937年卢沟桥事变后，日本军队侵占了北平。此时身处沦陷区的齐白石对日本帝国主义的侵略行径气愤至极。为了表示对侵略者的反抗，他毅然辞去