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2024年小班教案语言飞机
一、教学内容
本节课选自教材《幼儿园小班主题活动指导手册》第五单元“交
通工具”，具体章节为“飞在天上的交通工具——飞机”。内容详细
包括：飞机的外形特征、飞机的种类及用途、简单的飞行原理。
二、教学目标
1.让幼儿了解飞机的外形特征、种类及用途，提高他们的认知能
力。
2.培养幼儿对飞行原理的初步理解，激发他们的探究兴趣。
3.培养幼儿的语言表达能力，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点
重点：飞机的外形特征、种类及用途。
难点：飞行原理的理解。
四、教具与学具准备
教具：飞机模型、图片、视频。
学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿观察飞机模型，引导他们说出飞机的特点，激发
幼儿兴趣。
2.新课导入（10分钟）
（1）教师通过展示飞机图片，让幼儿认识不同种类的飞机，
并讲解它们的用途。
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（2）教师简要介绍飞行原理，让幼儿对飞行产生好奇。
3.例题讲解（15分钟）
教师以一幅飞机简笔画为例，示范如何画出飞机，并引导幼儿
注意飞机的外形特征。
4.随堂练习（15分钟）
幼儿根据教师示范，动手画出自己喜欢的飞机，并涂上颜色。
5.小结与拓展（5分钟）
教师邀请幼儿分享自己的作品，并让他们尝试用语言描述飞机
的特点和飞行原理。
六、板书设计
1.飞机的外形特征
2.飞机的种类及用途
3.飞行原理
七、作业设计
1.作业题目：画出自己喜欢的飞机，并用语言描述它的特点。
2.答案示例：我画的飞机是直升机，它有旋翼，可以垂直起降。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对飞机知识的
掌握程度，以便进行针对性的教学调整。
2.拓展延伸：组织幼儿去机场实地观察飞机，增强他们的实际体
验。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教具与学具的准备
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3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习
4.板书设计
5.作业设计
6.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的确定
在教学过程中，应重点关注飞机的外形特征、种类及用途，这是
幼儿认识飞机的基础。同时，飞行原理的理解是难点，需要通过生动
的例子和简单的语言让幼儿理解。
二、教具与学具的准备
教具与学具的准备是教学过程中的重要环节。教师应准备丰富的
飞机模型、图片和视频，以直观地展示飞机的特点和飞行原理。同时，
为幼儿准备画纸、水彩笔、剪刀和胶棒等学具，让他们在动手操作中
加深对飞机的认识。
三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习
1.实践情景引入：教师可
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